Mardi 8 février

Une nouvelle belle journée ensoleillée à la Roche du Trésor !

Au programme de ce jour:

Patinoire et visite d’un élevage de chiens de traîneau pour les CE1

Ski de fond et luge près de Morteau où les CP ont enfin trouvé la neige

Au déjeuner : Gratin de patates douces et poulet à la crème

Au diner : hachis parmentier

 

JOURNEE du LUNDI 07 FEVRIER

Un départ de Besançon sous le soleil avec un voyage jusqu’à Orchamps-Vennes sans problème.

Arrivée à la Roche du Trésor avec un pot d’accueil de la part de l’équipe du centre suivi de l’installation dans les chambres.

Premier repas (couscous) puis activités:

-randonnée avec découverte de la forêt, de ses habitants et des paysages autour du village pour les CP

-parcours d’orientation pour les CE1

Premier goûter au retour des activités et premiers souvenirs à mettre en mots.

Première toilette avant le dîner du soir et lecture des premiers courriers.

Veillée jeux avant d’aller au dodo se reposer afin de se préparer pour une seconde journée autour du ski ou de la patinoire et de la visite d’un élevage de chiens de traineaux !

A demain !

Cas de Covid en CP, CE1 et CE2-CM1…

Bonjour,

un cas de covid a été détecté dans la classe de votre enfant _________________________.

Voici les conditions pour un retour en classe :

Les élèves de la classe (et ceux identifiés comme contacts à risque en dehors de la classe) qui satisfont ci-dessous pourront poursuivre les apprentissages en présentiel sous réserve :

  • de réaliser un auto-test avant le retour à l’école puis deux auto-tests deux jours (J+2) et quatre jours (J+4) après le premier (sauf pour les élèves ayant contracté la Covid19 dans les deux mois précédents) ;
  • de présenter une déclaration sur l’honneur (https://www.service-public.fr/simulateur/calcul/AttestationHonneurCovidTestNegatif) de leur responsable légal attestant de la réalisation de premier auto-test et de son résultat négatif et portant engagement à réaliser les auto-tests à J+2 et J+4 et à ne pas présenter leur enfant à l’école si le résultat de l’un de ces auto-tests est positif (ou de présenter un certificat de rétablissement pour les élèves ayant contracté la Covid19 dans les deux mois précédents).

En l’absence de présentation de le déclaration sur l’honneur, la suspension de l’accueil en présentiel est maintenue pour une durée de 7 jours pendant laquelle les élèves concernés bénéficient de l’apprentissage à distance. L’information communiquée par l’école vaut justificatif de la suspension de l’accueil et de la mise à disposition d’autotests par les pharmacies.

Les attestations présentées par les élèves ou leurs représentants légaux ne sont utilisés qu’à la seule fin de permettre la poursuite des apprentissages en présentiel des élèves concernés et ne font l’objet d’aucune conservation par l’école.

Cordialement,

Sofiane EL HADJ

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autorisation autotest pour les élèves en classe découverte.

Cas de covid : CP et CE1 (31 janvier 2022)

Un cas de Covid a été détecté dans la classe de votre enfant. Les conditions pour un retour en classe sont les suivantes :

Les élèves de la classe (et ceux identifiés comme contacts à risque en dehors de la classe) qui satisfont aux conditions ci-dessous pourront poursuivre les apprentissages en présentiel sous réserve :

• de réaliser un autotest avant le retour à l’école puis deux autotests deux jours (J2) et quatre jours (J4) après le premier (sauf pour les élèves ayant contracté la Covid-19 dans les deux mois précédents) ;

• de présenter une déclaration sur l’honneur (lien ici) de leur responsable légal attestant de la réalisation du premier autotest et de son résultat négatif et portant engagement à réaliser les autotests à J2 et J4 et à ne pas présenter leur enfant à l’école si le résultat de l’un de ces autotests est positif (ou de présenter un certificat de rétablissement pour les élèves ayant contracté la Covid-19 dans les deux mois précédents).

En l’absence de présentation de la déclaration sur l’honneur, la suspension de l’accueil en présentiel est maintenue pour une durée de 7 jours pendant laquelle les élèves concernés bénéficient de l’apprentissage à distance. L’information communiquée par l’école vaut justificatif de la suspension de l’accueil.

Les attestations présentées par les élèves ou leurs représentants légaux ne sont utilisées qu’à la seule fin de permettre la poursuite des apprentissages en présentiel des élèves concernés et ne font l’objet d’aucune conservation par l’école.