C’est avec une immense tristesse que nous avons appris le décès soudain de Mr Vincent Faivre, papa de Thomas, élève scolarisé à l’école Granvelle en CM1.
En ces moments difficiles pour lui, sa sœur Léa, ancienne élève de l’école et toute sa famille, toutes les différentes équipes de l’école Granvelle tenaient à s’associer à leur immense peine et leur présenter nos plus sincères condoléances .
L’ équipe pédagogique, l’équipe du périscolaire et tout le personnel de la mairie rattaché à l’école.
Bonjour les enfants! Vous avez dû apprendre la très triste nouvelle pour le papa de Thomas, votre camarade en CM1…….. J’ai mis des activités mais je n’ai pas le cœur à plaisanter. Donc aujourd’hui ça va être très simplement présenté……
Aujourd’hui nous avons:
Les corrections du lundi 22 juin
Grammaire: révision sur le sujet et le groupe sujet
Révisions R3
Gestion de données: les tableaux et les graphiques
Pour convertir les mesures des capacités ( Litres, dl, cl, ml …) c’est le même tableau que pour les mesures des longueurs… il faut juste remplacer “mètre – m ” par ” litre – L”
et sur la même page, nos conjugaisons ( à faire durant la semaine) verbe avoir 3e personne du singulier ( sauf présent du mode impératif : 2e personne du singulier). Laisse le passé antérieur que nous n’avons pas étudié.
Moi, je dis souvent qu’il faut se taire … alors que les Shadoks eux, vont de fausse Terre en fausse Terre…
Histoire de la musique
Musique classique : époque moderne
Dans l’histoire de la musique classique, la période moderne est la musique qui a été composée pendant la première moitié du XXe siècle ( 1900 – 1950). La musique de la deuxième moitié est la musique contemporaine. C’est donc la musique d’une époque et non la musique d’un style.
Le morceau le plus célèbre, le plus en envoutant et le plus moderne:
Suite à la publication du protocole sanitaire allégé relatif aux accueils collectifs de mineur par le ministère de l’éducation nationale et le la jeunesse, nous sommes en mesure d’augmenter nos capacités d’accueils.
Ainsi, je vous informe que nous pourrons accueillir vos/votre enfant(s) à partir du mardi 23 juin le matin, le midi, ou l’après-midi, conformément à son inscription.
Dans le cadre du protocole allégé, les parents ne sont autorisés à pénétrer dans les locaux de l’école.
Afin de fluidifier les départs, les horaires de l’après-midi ont été temporairement modifiés. Vous pouvez venir récupérer vos enfants de 16h45 à17h et de 17h30 à 18h00.
Les contraintes sanitaires sont allégées tout en préservant les gestes barrières.
Pour toute interrogation sur les conditions de la reprise dans l’école de votre enfant, n’hésitez pas à contacter le directeur de l’école.
ACCUEILS PÉRISCOLAIRES
Le protocole sanitaire concernant les accueils périscolaires n’a pas été modifié à ce jour.
Les services de l’Etat annoncent un nouveau protocole dans les jours qui viennent qui devrait assouplir les taux d’encadrement, les règles sanitaires et permettre de ce fait l’accueil de davantage d’enfants.
Dans l’attente, la ville de Besançon se prépare à élargir son accueil périscolaire à l’ensemble des enfants inscrits le matin, le midi et l’après-midi, dès le mardi 23 juin.
Ce délai est nécessaire pour adapter l’organisation en tenant compte des nouvelles dispositions du protocole à venir : réorganisation des groupes d’enfants, ajustement des moyens d’encadrement et des repas commandés aux effectifs présents, modification des protocoles de nettoyage, etc.
Bonjour les enfants! Normalement vous savez quels jours vous venez à l’école la semaine prochaine. Sinon, hier nous n’avons pas pu aller dans la classe virtuelle car l’accès au site n’est plus gratuit. C’était une décision pendant le confinement. Je vais essayer de trouver une autre solution pour la semaine prochaine.
Bon! Maintenant lisons la carte du menu:
Petit voyage au Japon:
Les corrections du jeudi 18 juin.
Les saisons et les énergies en lecture disciplinaire
Des résolutions de problèmes avec des lectures de tableaux
Un nouveau plat: les révisions !
1 minute au Musée: “La dentellière”
1 jour 1 question: Pourquoi certaines cantines………………………..?