MERCREDI 20 MAI – WEEKEND DE L’ASCENSION CE2 CM1

 

 

 

 

 

 

 

 


Bonjour les enfants! Je vous souhaite un bon mercredi et un bon weekend de l’Ascension. J’espère que vous pourrez vous aérer et voir tous ceux que vous aimez, en faisant quand même très attention et en continuant de faire les gestes barrières.

Je vous dis donc à lundi prochain sur le Blog et à mardi prochain avec la classe virtuelle.

Prenez soin de vous.

Le maître


  • Les corrections des activités du mardi 19 mai.
  • Bonus Weekend. A découvrir!

Correction-Bastien-le-magicien-1-histoire-1-problème-Ce2-Cm1

CORRECTIONLeçon-fichier-élève-fiche relecture -Rédiger-un-texte-documentaire-Ce2-Cm1

Les-polygones-et-les-quadrilat-Ce2-Cm1Correction

 


VISITE DU CHÂTEAU DE VERSAILLES:


HISTOIRE DU JAZZ:

 


TINTIN AU TIBET

 



 

 

 

MERCREDI 20 MAI 2020 CM1 CM2

Dosssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssier BD!

BD double page 12 premier strip

C’est quoi un strip?

Maquette –  c’est super génial!     la fusée

Attention, ce n’est pas facile…. Ne fais pas comme moi, ne te trompe pas dans les pièce des pieds de la fusée… Pour faciliter le montage, utilise du scotch ( évidemment, c’est moins joli).

Fiche maquette fusée Tintin

 

Bon, tu as du temps avec ce pont.

A propos de pont, voilà la leçon sur la symétrie, toute faite!

BD apprendre  à dessiner un personnage

Anglais

BD Kevin & Kate  ANG Kevin et kate 07 watch TV b

Récréation 

Créer des personnages avec …ce que l’on trouve… bravo !

Perroquet par Lou

Stop motion de Thomas

Bravo !

Les Shadoks se trompent de bateau… Episode 25

Musique

BD Comic strip de Serge Gainsbourg

Chorale

Et qui sont les meilleurs?   C’est nous!

Moment parfait au collège avec les sixièmes

Et les corrections

OR Choisir entre ce se ces ses corrections

ANG play and rememeber 3 animals house prépositions correction

PB multiples et division spi 77 corrections

03 Défi corrigés

Fiche-13-Les-complements-dcirconstanciels-Correction

GEO fleuves français 01 corrections

MA CA division diviseur à 2 chiffres terr127 corrections

MARDI 19 MAI ACTIVITÉS CE2 CM1

Bonjour les enfants!

La journée à l’école pour vos camarades de CP et CM2 s’est bien passée.Certains ont été surpris de trouver une école qui n’est pas comme d’habitude avec plein, plein de consignes…..Demains ce sera le tour des autres groupes (ceux qui viennent les mardis et vendredis). La semaine sera courte car vous savez qu’il y a un très long weekend du jeudi 21 au dimanche 24 mai avec le jeudi de l’Ascension et le pont (vendredi) de l’Ascension…D’ailleurs pour vous permettre de bouger et de voir vos papis et mamies ou d’autres membres de la famille, je vais vous laisser tranquille! Mercredi il y aura juste les corrections des exercices d’aujourd’hui.

N’oubliez pas que cet après-midi nous nous retrouvons en classe virtuelle (groupe A 14h00, groupe B 15h30). Nous corrigerons la lecture pluridisciplinaire.

Et maintenant voyons voir ce qu’il y a d’appétissant au menu du jour:

Les légumes c’est excellent pour la santé!

  • Pour commencer nous avons les corrections du lundi 18 mai !
  • Ensuite une citation des Shadoks et une surprise!
  • Après , 1 histoire 1 problème: Bastien le magicien.
  • Puis le géométrie avec les polygones (poly=plusieurs, gone= côté en grec ancien) et les quadrilatères (quadri= quatre, latère= côté en latin). 
  • Et là un gros, très gros travail en production écrite: le texte documentaire. Tu auras les détails tout à l’heure. C’est pour cette raison aussi que je ne donne rien jusqu’au 25 mai pour que tu aies (le subjonctif présent que l’on voit au CM2 et en Sixième) le temps de faire ton texte documentaire…
  • Pour terminer, 1 jour 1 question: Qui a inventé la …………………………..??????

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LE CERVEAU DES SHADOKS A QUATRE CASES!

BASTIEN LE MAGICIEN: Si tu utilises le fichier en pdf, il faudra l’imprimer et le scanner avec tes réponses. Si tu utilises le fichier en PowerPoint, tu pourras insérer du texte et la photo de ton dessin pour chercher la solution du problème.

Bastien-le-magicien-1-histoire-1-problème-Ce2-Cm1  en pdf

Bastien-le-magicien-1-histoire-1-problème-Ce2-Cm1  en PowerPoint

 

 

LES POLYGONES ET LES QUADRILATÈRES: Tu as la leçon en pdf pour lire sur ton écran ou sur la version imprimée. 

Pour les exercices tu as deux versions , en Word et en pdf.

Leçon:

POLYGONES ET QUADRILATERES leçon cE2 Cm1  en pdf

Exercices:

Géométrie-Les-polygones-et-les-quadrilatères-Ce2-Cm1 en Word

Géométrie-Les-polygones-et-les-quadrilatères-Ce2-Cm1  en pdf

 

LE TEXTE DOCUMENTAIRE: Donc voilà le gros travail!!! 

Tout est sur un seul fichier:

  1. la leçon (page 1)
  2. les différents documents: la Bretagne (pages 2 et 3) et le questionnaire (page 4)  / les volcans (pages 5 et 6) et le questionnaire (page 7) 
  3.  Un questionnaire sur le texte documentaire en général ( page 8) (aide-toi de la leçon, et des questionnaires sur la Bretagne et les volcans pour y répondre.
  4.  L’orchestre symphonique, c’est le texte documentaire à construire: tu as une première page (page 9)  avec des éléments à découper si tu imprimes avec le fichier en pdf ou à copier-coller si tu travailles avec le fichier en PowerPoint sur la page 10.
  5. Voilà! Ouf! Les images sont extraites de ton fichier. Et à la fin j’ai mis 2 vidéos : l’une sur le Bagad de Vannes en musique bretonne et l’autre sur l’orchestre philharmonique de Radio France.

Voilà, maintenant je te laisse découvrir tout ça. Tu as la version en pdf et la version en PowerPoint.

Leçon-fichier-élève-fiche relecture -Rédiger-un-texte-documentaire-Ce2-Cm1  en pdf

 

Leçon-fichier-élève-fiche relecture -Rédiger-un-texte-documentaire-Ce2-Cm1  en Power Point

 

 

 

 

 

Vidéos du Bagad de Vannes et de l’orchestre philharmonique de Radio France:

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bannière

 

MARDI 19 MAI activités CP

ECRITURE du jour

ECRITURE du jour fiche d’accompagnement

ECRITURE gn droitier

ECRITURE gn gaucher

LECTURE du jour

LECTURE EMILE ET MARGOT 3B compréhension

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 108 fiche d’accompagnement

SEANCE 108 fiche activités

HORLOGE A FABRIQUER

ETUDE DU CODE séance 2

ETUDE DU CODE SEANCE 2

ETUDE DU CODE fiche ex son gn 2

DEVOIRS POUR LUNDI 25 MAI

FAIRE la fiche son (gn) pour le cahier de sons

Son (gn) fiche cahier de sons

LIRE les fiches son (gn) 1 et 2

FICHE SON [gn] fiches lecture 1 et 2

RAPPEL, APPRENDRE la liste 21 fiche F23

F23 et 24 l’orthographe des mots

 

MARDI 19 MAI 2020 CM1 CM2

Sécurité routière

Phrase de jour

Psyché (suite)

Vénus, déesse de la Beauté, jalouse et furieuse d’un tel blasphème, ordonna à Amour, son fils, de la venger en rendant Psyché amoureuse du plus vil des êtres humains. Mais Amour, voyant la belle mortelle, en tomba éperdument amoureux.

Au fait, c’est quoi  « vil »?  « blasphème »?

Histoire de l’art 28

Trrou Korrou

Calcul

suite de la fiche semaine 3

Mathématiques/calcul

MA CA division diviseur à 2 chiffres terr127

Anglais

Alice in Wonderland 17

ANG Play and remember 2 family animals

Récréation

Mickey par Lou!       Bravo   !

La linéa 3

Eh! XP3000, arrête de bouder, on le retrouvera ce boulon… En attendant, si tu pouvais manger ta soupe, ça refroidit…

Géographie

GEO fleuves français 01

Grammaire

Fiche-13-Les-complements-circonstanciels

Récréation 2

Shadoks S01 EP24

Les conséquences du fait que, le cosmos est rond… La méprise des Shadoks, la tristesse des Gibis…

Histoire de la musique

Verdi  Nabucco:  chœur des esclaves   

Dans « Nabucco », tout est super…

Variété engagée ( pardon pour les gros mots dans la chanson)  :

« Respire » Mickey 3D    

En concert    

Pour finir un casting! Tous en scène ! (hilarant)

Je l’ai retrouvé !

REPRISE DU 18 MAI POUR LES CP ET CM2

Bonjour,

Lundi 18 mai c’est la reprise de l’école pour les élèves de CP et de CM2.

En premier, nous vous communiquons le protocole particulier de l’école:

Cliquez sur le lien    PROTOCOLE PARTICULIER DE L’ECOLE ELEMENTAIRE GRANVELLE

Il y aura 3 classes ouvertes, 1 pour les CM2 et 2 pour les CP. Sur 2 classes (CM2 et CP), le nombre important d’élèves inscrits pour retourner à l’école et l’accueil de 10 élèves maximum par classe, ont obligé les enseignants à organiser 2 groupes par classe: un groupe A qui viendrait les lundis et jeudis et un groupe B les mardis et vendredis.Pour la troisième classe, le faible nombre de CP a permis de les accueillir tous les jours. La quatrième classe n’est pas ouverte car l’enseignant est une personne à risque et n’a pas pu être remplacé.

Nous avons établi un planning jusqu’au vendredi 5 juin car nous devrons réorganiser l’accueil si la Mairie décide d’autoriser l’accueil des CE1, CE2 et CM1, ou pas. Tout ceci dépendra de la situation sanitaire à la fin du mois de mai.

L’équipe enseignante a fait le choix de continuer les cours à distance avec le Blog et d’utiliser les mêmes activités pour les élèves à l’école ou à la maison.

La garderie, la restauration scolaire et les activités en fin d’après-midi se dérouleront aux mêmes horaires dans le cadre d’un protocole sanitaire qui est intégré dans celui de l’école. La facturation se fera d’après la présence d’un élève.

Nous avons reçu le protocole sanitaire de l’ARS qui nous permettra de gérer les suspicions de contamination d’un élève ou d’un adulte.

 Voici maintenant quelques photos de la signalétique dans l’école pour la « rentrée » du lundi 18 mai. Les barres blanches devant l’école doivent permettre aux parents de respecter les règles de distanciation:

        Chaque élève aura un numéro sur un carré rouge à l’accueil dans le préau. Celui-ci sera le même sur sa table en classe. Il y a 10 tables par classe pour respecter les distances de sécurité.

Pour l’accueil ou les passages aux toilettes.

Pour monter dans les classes.

Pour descendre à la récréation ou vers la sortie.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A partir de lundi, si vous avez des questions n’hésitez pas à nous téléphoner (sur nos portables car le téléphone de l’école est en panne).