Voici la lettre d’information n°2 :
Cliquez sur le lien suivant : ➡️ INFORMATION N°2 PARENTS LE 03 MAI
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Cliquez ici ➡️ Leçon _ de la graine à la plante
Bonjour à tous,
Nous arrivons au terme du projet de plantation. Il est temps de structurer les apprentissages. Voilà la leçon, il faut retenir les mots soulignés, savoir les restituer (CP) et les écrire (CE1). Merci pour vos contributions !
Bon travail à vous !
Bonjour les enfants et bonjour à vos parents.
J’espère que vous avez pu vous reposer pendant ces deux semaines.
Comme vous le savez, nous continuons à être confinés jusqu’au 11 mai et nous saurons le jeudi 7 mai si l’école ouvrira progressivement à partir du jeudi 14 mai. Comme ce sera les CP et les CM2, nous continuerons avec le blog en attendant que la mairie autorise le retour des autres niveaux (CE1 CE2 et CM1).
Donc pour l’instant, nous poursuivons notre travail avec des activités scolaires sur le blog.
Aujourd’hui au menu, nous avons:
Je vous souhaite une bonne reprise des activités scolaires. Nous nous voyons mardi 5 mai à 14h00 pour le groupe A et 15h30 pour le groupe B en classe virtuelle.
A bientôt.
Le maître.
Pour la grammaire vous avez le fichier en PDF et en PowerPoint (pour pouvoir écrire dessus) car le fichier en word était trop lourd et ne pouvait pas être téléchargé (les bizarreries de l’informatique!).
Clique sur les images
Même chose pour le travail en poésie: en PDF et en PowerPoint.
Clique sur les images.
Alors pour le calcul, tu as un large choix de fichiers: Word, PDF, PowerPoint et MP4 (tu cliques sur l’image pour la vidéo)
Il y a deux séries, la division par 2 avec reste 0 et la division par 2 avec reste 1.
La division par 2 avec reste 0:
DIVISER AVEC ECHANGE ET RESTE 0
DIVISER AVEC ECHANGE ET RESTE 0
DIVISER AVEC ECHANGE ET RESTE 0
DIVISER AVEC ECHANGE ET RESTE 1
DIVISER AVEC ECHANGE ET RESTE 1
DIVISER AVEC ECHANGE ET RESTE 1


Rentrée du 14 mai
Plus sérieusement, certains parents me disent qu’ils envisagent la rentrée de leur enfant à l’école pour le 14 mai 2020, si les mesures sanitaires sont satisfaisantes…
Notre situation:
Nous sommes 33 inscrits dans la classe et nous serons limités à 15 élèves… Vous serez donc informés dès que possible, du mode d’organisation qui sera choisi pour l’accueil des élèves.
Mathématiques: il y a des écarts de niveaux en Maths entre les élèves… Parfois, pour certains élèves, les exercices proposés seront assez simples… C’est pourquoi, je posterai chaque semaine un défi ( qui normalement se fait en équipes.) Cela permettra à chacun de trouver de quoi progresser… C’est hebdomadaire et facultatif…
Défi n°1
01 Défi BULLETIN réponse p1 et p2
Aper N°1 ( attestation de première éducation à la route)
http://www.lumni.fr/video/marcher-sur-la-chaussee

Que celui ou celle qui a bien compris…. consulte un médecin!Fiche pour la semaine S28 Fiche calcul mental S28 multiples p55
Analyser des énoncés – Classer des problèmes
MA PB Lire les énoncés répertorier des situations doc P110
Ces effets de traitement de l’image sont chouettes… C’est une belle image emblématique de cette période…

CM1
CM2
Vidéo de la Monarchie à la République
J’ai mangé = j’ai fait( participe passé)
Je vais manger = je vais faire ( infinitif)
Une symphonie est un genre musical pour orchestre qui est apparu au XVIIIème (18ème) siècle. Une symphonie est composée de trois ou quatre parties différentes que l’on appelle aussi « mouvements ». Cette structure est calquée sur celle de la sonate classique.. Mozart, Haydn et Beethoven sont des compositeurs très connus qui ont composé de nombreuses symphonies.
Beethoven symphonie N°5
Il y a du crescendo.. C’est beau!
Rock
Cours de guitare électrique: savoir régler l’ampli…
BONJOUR les enfants et BONJOUR les parents,
je vous souhaite une bonne semaine de reprise en vous proposant ce journal à partager. Si vous voulez lire son contenu, vous pouvez le faire en cliquant sur son image.
DICTEE du jour
DICTEE 15 (j) fiche d’accompagnement
LECTURE du jour
LECTURE SEANCE 1 fiche d’accompagnement
MATHEMATIQUES du jour
MATHS SEANCE 59 fiche d’accompagnement
ETUDE DU CODE du jour
DEVOIRS pour JEUDI 07 MAI
APPRENDRE la liste 17 leçon F22 dans le cahier jaune
Bonjour à tous,
Vous trouverez les premières informations relative à la rentrée scolaire progressive à partir du 14 mai. N’hésitez pas à nous faire connaître d’ores et déjà votre intention concernant la reprise de l’école pour votre enfant afin de nous permettre de nous organiser au mieux. Nous restons à votre disposition pour vos questions.
Portez-vous bien en attendant,
Les maîtresses
École élémentaire Granvelle
Rentrée scolaire en mai 2020
Madame, Monsieur,
Une continuité pédagogique a été mise en place et a permis de maintenir un contact régulier entre leurs professeurs et la très grande majorité des élèves.
Le Président de la République, le Premier Ministre et son gouvernement ont choisi de rouvrir les écoles et les établissements scolaires, progressivement, à partir du 11 mai 2020 dans le respect des prescriptions sanitaires émises par les autorités.
Concrètement, nous attendons le protocole sanitaire national qui sera diffusé le vendredi 1°mai et les décisions des collectivités territoriales (Région, département et mairie). Vous en serez informés dès le lundi 4 mai.
N’hésitez pas à nous poser des questions dès aujourd’hui et à nous signaler dès à présent si vous envisagez ou non d’envoyer votre enfant à l’école le jeudi 14 mai pour les CP et les CM2 et le lundi 18 mai pour les CE1/CE2/CM1.
Recevez, Madame et Monsieur, nos plus cordiales salutations.
Le directeur :
Thierry BERTRAND
Madame, Monsieur,
Le MBAA (musée des beaux-arts et d’archéologie) a publié ses ateliers confinés n°2 & 3 : ateliers peinture végétale de chou rouge et de betterave, toujours autour d’une œuvre de leurs collections.
Voici le lien vers leur site internet, ainsi que les documents des ateliers :
http://www.mbaa.besancon.fr/activites-culturelles/jeune-public/
atelier_chou_mbaa_besanconLEGER
atelier_betterave_mbaa_besancon_LEGER