JEUDI 11 JUIN 2020 CM1 CM2

Thème: le bal…

Anciennement, au temps de tes arrières-grands-parents, le bal était un lieu de rencontre très important…

Phrase de jour

A faire en dictée, un extrait d’un roman célèbre que tu liras sans doute plus tard…

Histoire de l’art 38 –  le bal du  moulin

Traduire les effets de la lumière au travers des feuillages…

Encore aujourd’hui, on aime danser au bord de la Seine…

Calcul – exercice n°3 (donc du jeudi) sur la fiche de la semaine…

Mathématiques/ mesures

Mesures et nombres décimaux 2  ( suite de la semaine dernière )

MA MES mesures et nombres décimaux – suite terr141

Anglais

Alice in Wonderland

Essaie d’écrire ce qui est dit et qui est différent du texte de l’image…

Deux vidéos :

Les aliments

Les repas

 

ANG 18 Food & drink lev1

Fabrique la fiche leçon des mots appris ( titre – puis  les duos: mots en anglais et leur traduction)

Récréation

Thomas et Léa nous avaient déjà parlé de Banksy, ce peintre dont on ne connaît que le nom…

Snoopy de Luisa

Biologie/ instruction civique

Nous restons dans la nourriture…

Mes groupes d’aliments ont subi une simplification mais, on précisera la semaine prochaine…

BIO Lecture sais-tu ce que tu manges – groupes d’aliments

Prolongement:

Compose l’affiche de ton meilleur menu pour ton futur restaurant…

Cela ne doit pas être un fast-food … ce que l’on y mange ne doit pas être constitué par des aliments très ou trop  transformés…

Dessine les assiettes ( entrée/plat/dessert), c’est plus facile… et tous les touristes étrangers pourront savoir ce qui les attend…

Si tu veux, tu peux adapter ce sujet … carte du restaurant sur Mars ou ,au temps de la préhistoire ou, en 4567… ou …

Moi, je fournis la fourchette !

Vocabulaire

VO du verbe au nom 1

Récréation

Expression écrite: Thomas a imaginé Josie ! Bravo !

Géométrie – compas – par Axelle – Vasarely serait content de voir ça…

La charcuterie et l’horlogerie… La Franche Comté quoi …. par Thomas

 

LECTURE

ZOÉ3

Shadoks S01 EP 36

Pour survivre, il faut savoir se camoufler…par exemple en passoire…

Un épisode assez dur …

Histoire de la musique

RACHMANINOV : un prélude … extra pour méditer mais, on sent la puissance cachée dans la retenue…

Sur le thème du bal : le tango argentin…

moi, j’adore ! Ces deux-là ne sont pas des débutants !

Il paraît qu’il y a une version avec des patins à roulettes mais, je ne l’ai pas trouvée…

On termine avec du reggae dans la baignoire... avec un petit canard…et Ernie…

J’espère que vous n’avez pas oublié, c’était dimanche … Apolline a utilisé le pointillisme de Seurat…

à demain…

MERCREDI 10 JUIN 2020 CM1 CM2

Au programme: dessiner des hachures, des pierres, des ronds dans l’eau, Bob l’éponge et construire un cristal de roche 14 faces… et la BD en anglais, le dossier BD…

Arts plastiques:

les cailloux pour faire des ronds dans l’eau…

1. Nous allons essayer de faire des hachures ( série de traits). Les hachures sont utilisées pour faire les ombres  ou les jeux de lumière sur les matières irrégulières.

Voici mes essais

( c’est utile d’assister à des réunions!)

2. Voici la pierre que tu peux essayer de refaire…

Pour ceux qui aiment les arts plastiques, voici d’autres exemples… pierres ou ronds dans l’eau…

Ronds dans l’eau 2…

Dossier BD

Apprendre à dessiner  notre ami Bob…

BD double page 15 premier dialogue

Maquette (rappel – juste parce que ça va bien avec le thème du jour)

Pour ceux qui auraient loupé…

CRISTAL de roche: bidule 14 faces AP GEOM bidule 14 faces

Je ne sais pas à quoi ça sert mais, ça doit forcément être utile à quelque chose…

 

La vraie nouvelle maquette

Le « Bob » que tu viens de dessiner….                                 bob l’éponge

 

Anglais : BD Kevin & Kate

ANG Kevin et kate 09 water pistols

Shadoks   S01 EP 37

Le plombier et le professeur sont incapables de stopper la maladie…

 

 

MARDI 09 JUIN activités CP

DICTEE et ECRITURE du jour

ECRITURE du jour fiche d’accompagnement

écriture oin droitier

écriture oin gaucher

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 2 fiche d’accompagnement

LECTURE OISEAUX MARINS 2 compréhension

LECTURE de mots outils2 COL LIGNE séries 10 à 12

OISEAUX MARINS 1 lecture de syllabes, mots et phrases

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 102 fiche d’accompagnement DiaporamaAdditionDizaines

FICHE ACTIVITES 102

ETUDE DU CODE séance 2

ETUDE DU CODE SEANCE 2

FICHE ex son (oin) 2

 

DEVOIRS pour JEUDI 11 JUIN

RAPPEL APPRENDRE la liste 26 fiche F25 

F25 et 26 l’orthographe des mots9 et 10

FAIRE la fiche son (oin) pour le CAHIER DES SONS

FICHE CAHIER DE SON (oin)

LIRE la fiche OISEAUX MARINS 1 LECTURE DE SYLLABES MOTS PHRASES

OISEAUX MARINS 1 lecture de syllabes, mots et phrases 

MARDI 9 JUIN ACTIVITÉS CE2 CM1


Bonjour les enfants!

Tout le monde va bien? ……………….Super!

Donc aujourd’hui nous nous retrouvons en classe virtuelle cet après-midi (14h00 et 15h30) avec une visioconférence avec la classe et Mme Joret.

Alors, voyons de plus près le menu d’aujourd’hui:


   

,

Aujourd’hui

  • En premier:Devinette, énigme, expression, question
  • En deuxième: Les corrections du lundi 8 juin
  • Ensuite, en lecture,  un conte avec son questionnaire.
  • Après,  les solides
  • Et enfin, un coloriage magique en anglais sur les couleurs.
  • Et comme d’habitude, en bonus, 1 minute au Musée et  1 jour 1 question: C’est qui……………………….?

DEVINETTE-cENIGME-EXPRESSION-QUESTION

 


CORRECTIONS  DU LUNDI 8 JUIN

CE2:

Lecture-pluridisciplinaire-La-tour-Eiffel-CE-Correction

Multlplication–Les-nombres-de-0-à-999-CM-1-Correction

CM1:

Pandora-La-conquête-de-lespace-CM-lecture-pluridisciplinaire-Correction

Diviser-par-un-nombre-à-un-chiffre-CM-1-Correction

 

 

 


Pourquoi la terre tremble-t-elle?

Lecture:

Pourquoi-la-Terre-trembe-t-elle-Ce2-Cm1-Lecture-compréhension en WORD

Pourquoi-la-Terre-trembe-t-elle-Ce2-Cm1-Lecture-compréhension  en PDF

Questionnaire:

Pourquoi-la-Terre-trembe-t-elle-Ce2-Cm1-Questionnaire-  en WORD

Pourquoi-la-Terre-trembe-t-elle-Ce2-Cm1-Questionnaire-  en PDF


LES SOLIDES;

VIDEO LES SOLIDES  clique sur le lien

Solide-polyèdre-et-non-polyèdre-Ce2-Cm1 en WORD

Solide-polyèdre-et-non-polyèdre-Ce2-Cm1  en PDF

 


COLORS

Phone box and big ben in background

Coloriage magique

Les-couleurs-Ce2-Cm1-Coloriage-magique en PDF

 

 

 

 

 





 

MARDI 9 JUIN 2020 CM1 CM2

Phrase de jour

Hier, les CM1 ont travaillé sur la Renaissance, il  y était question d’un mouvement de pensée nouveau qui s’appelle  » l’humanisme »…

Humanisme

Toutes les personnes qui vivent sur la terre sont un sujet d’étude.  L’être humain est bon et libre. La société doit devenir plus juste avec des hommes qui ont le droit et le devoir d’étudier et de s’instruire…

Histoire de l’art

Une minute au musée

Amusez-vous, amusez-moi

Calcul – suite fiche hebdomadaire – exercice 2

Mathématiques

La proportionnalité  vidéo

Des situations très simples – beaucoup se font  couramment en calcul mental Proportionnalite01

Une fiche un peu plus dure…MA proportionnalité litch cm1p169

Anglais

Alice in Wonderland 22

Essaie de traduire, de répéter la phrase…

 

ANG 17 prépositions L1

Récréation :

Nancy

Les  maquettes de Sonam !

Bravo Sonam !

Content d’avoir un petit envoi, on pense à toi, on te passe un petit coucou et on espère que tu vas bien et que tu es en forme !

Expression écrite et mathématiques:

Inventer des proverbes

Hi hi hi, une sur 33… cela donne bien du 3% ?

Je sais, j’avais écrit quelque chose du genre  » si tu veux… »

dav

Géographie

Le vocabulaire du relief jurassien

Fiche à compléter  GEO vocabulaire relief franc-comtois

Récréation


Grammaire

Les adverbes  (suite)

Encore Une vidéo explicative

Une vidéo( niveau collège)

Les adverbes  1       GR les adverbes pass leçon & exer

Lecture : Zoé zappe 02

ZOÉ2

Shadoks S01 EP 36

Tout le monde est malade chez les Shadoks et … un Gibi est fou….

Il effraie même les troupeaux de nébuleuses…

Attention à la terrible maladie…

 

Histoire de la musique

Musique classique

Révision : La Traviata – ou le trouvère – de Verdi en pâte à modeler – miam miam

Une maman m’a envoyé le lien… Superbe!

Variété : musique et…. leçon sur l’explosion du gaz et l’attraction universelle ( force qui nous attire vers le sol).

Quelle jolie histoire…. c’est normal…

Et pour finir

Sesame street Bruno Mars  » Don’t give up »     ne laisse pas tomber!

à demain…

 

 

LUNDI 8 JUIN ACTIVITÉS CE2 CM1


Bonjour les enfants!

Un bon weekend de repos, ça fait du bien pour attaquer cette nouvelle semaine. Ce qui est nouveau cette semaine, c’est que certains de vos camarades de CE2 et de CM1 qui étaient prioritaires vont pouvoir aller dans notre salle de classe!

En effet depuis ce matin, une maîtresse, Mme Joret vient me remplacer et va accueillir vos camarades. Il faudra qu’ils soient  sages et qu’ils l’écoutent bien. Avec la maîtresse, ils iront sur le blog en utilisant le tableau numérique et feront  le même travail que ceux qui sont à la maison.

Nous pourrons aussi les voir avec la classe virtuelle… ils nous raconteront et nous ferons la connaissance de Mme Joret.

 

Alors, au menu aujourd’hui, c’est franc comtois:


     

 

  • Pour commencer, une devinette,une  énigme,une illustrationd’ une expression et réponse à une question. Ce sont des extraits des pages de l’agenda du cahier du jour…. petit exercice de mémoire…
  • Ensuite, les corrections des fiches sur le château de Guédelon.
  • Puis, un document pluridisciplinaire; un pour les CE2 et un pour les CM1.
  • Nous continuons avec en numération et en calcul, un document sur les multiplications pour les CE2 et la division pour les CM1.
  • Et avant de visionner 1 minute au Musée et 1 jour 1 question, une chanson en anglais sur les couleurs (documents pdf, audio et vidéo)

Bon appétit!

 


DEVINETTEENIGME-EXPRESSION-QUESTION EN PDF


 

guedelon-fiche-jeux-Ce2-Cm1-REPONSES

guedelon-fiche-mathematiques_Ce2-Cm1-REPONSES

guedelon-fiche-science_Ce2-Cm1- REPONSES

 

 


 

CE2:

Lecture-pluridisciplinaire-La-tour-Eiffel-Ce2 en WORD

Lecture-pluridisciplinaire-La-tour-Eiffel-Ce2  en PDF

CM1:

Pandora-La-conquête-de-lespace-CM1-lecture-pluridisciplinaire  en WORD

Pandora-La-conquête-de-lespace-CM1-lecture-pluridisciplinaire  en PDF

 

 

 

 


CE2:

Multiplications-Les-nombres-de-0-à-999-CE2 en WORD

Multiplications-Les-nombres-de-0-à-999-CE2 en PDF

CM1:

Diviser-par-un-nombre-à-un-chiffre-CM-1 en WORD

Diviser-par-un-nombre-à-un-chiffre-CM-1 en PDF


:

COLORS:

Chanson-Lets-learn-the-colors-SONG  en PDFA

 

LET’S LEARN THE COLORS VIDEO clique sur lien




LUNDI 08 JUIN activités CP

DICTEES du jour

DICTEE 20 [wa] fiche d’accompagnement

DICTEE 20 [wa]

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 1 fiche d’accompagnement

LECTURE de mots outils2 COL LIGNE séries 10 à 12

LECTURE OISEAUX MARINS 1 compréhension

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 101D fiche d’accompagnement

FICHE ACTIVITES 101D

ETUDE DU CODE séance 1

ETUDE DU CODE SEANCE 1

FICHE ex son (oin) 1

DEVOIRS pour JEUDI 11 JUIN

APPRENDRE la liste 26 fiche F25 

F25 et 26 l’orthographe des mots9 et 10

LUNDI 8 JUIN 2020 CM1 CM2

Bonjour ! Mais c’est quoi cet objet ?

Mathématiques

Défi N°6  – Défi 6 a         Défi 6 b             Défi 6 tes réponses

Fiche de calcul mental hebdomadaire  Fiche calcul mental S33

Histoire de l’art

 

 

Les quatre parties du monde

Géographie: on profite de cette œuvre pour revoir la leçon:

« Se repérer sur la terre »       

ainsi que quelques angles….

Phrase du jour

Budapest :

Capitale de la Hongrie, Budapest est coupée en deux par le Danube.

Son pont du XIXe siècle relie le district vallonné* de Buda au district plat de Pest.

Le musée historique de Budapest retrace l’histoire de la ville de l’époque romaine à nos jours.

*vallonné: en forme de vallon, succession de collines et de petites vallées… 

Exemple de paysage vallonné

Sur un paravent…. Marguerite Sérusier – Paysage vallonné

Moi, ça me donne envie d’avoir une chambre de 200 m2 avec des paravents fabriqués par des artistes…

Mathématiques ( suite)

MA Graphiques et courbes terr 120

En bonus, en classe, nous essaierons de tracer, sur un même repère, les fonctions

 » +2″ ,   « -2 »,   « x2 » et  « divisé par 2″…  cela doit donner quatre courbes ( avec quatre couleurs).

Avant nous compléterons ce tableau des résultats…

C’est quoi un repère (orthonormé) ?

C’est ça:

Récréation

dav

dav

Ce magnifique Lichtenstein est  en relief !

Je suis si content de voir tout cet admirable suivi et ces belles réalisations!

Bravo, bravo Lou !

Histoire

CM1

Un chapitre passionnant et vaste

HIS 16 CM1 la renaissance

CM2:      1919 1939   –   une  période de paix…qui prépare la guerre.

Entre les 2 guerres     Les régimes totalitaires – le fascisme

C’est quoi un régime totalitaire ?

HIS15 CM2 de 1919 à 1939

Récréation

Ce masque embellit mais n’est sans doute pas  très efficace…

Encore une Bd de style Lichtenstein … à moins que ce soit l’inverse…

 

Orthographe

OR Accords participe passé 3 avec COD 155

Lecture : Zoé zappe 1

Enfin, un feuilleton en lecture captivant !

ZOÉ1

Petite expression écrite en rapport avec la lecture…

Zoé décrit sa maman alors qu’elle se prépare pour sortir.

Josie boude, la babysitter va la garder…

Décris en quelques phrases ( et en l’imaginant ) Josie…

J’espère poster quelques courtes descriptions… tu peux aussi la dessiner…

Les Shadoks S01 ép 35

On part ou on ne part pas ?

Comme sur la terre, une nouvelle maladie arrive…

Histoire de la musique

Rossini ouverture de Guillaume Tell – Encore un tube du classique !

Interdiction d’arrêter avant la fin!

Personnellement, j’aimerais jouer aussi bien…. mais pas avec une robe si   krzthzhjk   ggrrrrr ! (…..oh ! Yuki, c’est pour rire…!)

mais bon, je pense que l’on pourrait faire un paquet de masques très chouettes avec …. le tissu de cette  robe )

Allez, je la réécoute pour me faire pardonner !

Variété française

Romantisme: c’est fou comme elle l’aime – il faut dire qu’il joue si bien!

La groupie du pianiste   1980

Oups, ça , ce n’est pas un piano !

 

Groupie: Jeune admirateur (ou admiratrice) inconditionnel(le) d’un chanteur, d’un groupe de musique, par extension,  d’une personne. ( = fan)

La même chanson par Michel Berger

à demain !