VENDREDI 12 JUIN activités CP

DICTEE et ECRITURE du jour

ECRITURE du jour fiche d’accompagnement

ECRITURE 3 oin droitier

ECRITURE 3 oin gaucher

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 4 fiche d’accompagnement

STRUCTURE lecture

LECTURE OISEAUX MARINS 4 compréhension

MATHEMATIQUES du jour (révisions)

FICHE ACTIVITES 101E

ETUDE DU CODE séance 4

ETUDE DU CODE SEANCE 4

LOTO des sons oi _ion_oin

TABLEAU D ENCODAGE oin ion

 

DEVOIRS pour LUNDI 15 JUIN

RAPPEL APPRENDRE la liste 27 fiche F25

F25 et 26 l’orthographe des mots9 et 10

LIRE la fiche son (oin)

FICHE SON [oin] fiche lecture

JEUDI 11 JUIN activités CP

DICTEE et ECRITURE du jour

ECRITURE du jour fiche d’accompagnement

ECRITURE 2 oin droitier

ECRITURE 2 oin gaucher

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 3 fiche d’accompagnement

LECTURE OISEAUX MARINS 3 compréhension

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 103 fiche d’accompagnement

FICHE ACTIVITES 103

ETUDE DU CODE séance 3

ETUDE DU CODE SEANCE 3

FICHE ex son (oin) 3

DEVOIRS pour LUNDI 15 JUIN

APPRENDRE la liste 27 fiche F25 

MARDI 09 JUIN activités CP

DICTEE et ECRITURE du jour

ECRITURE du jour fiche d’accompagnement

écriture oin droitier

écriture oin gaucher

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 2 fiche d’accompagnement

LECTURE OISEAUX MARINS 2 compréhension

LECTURE de mots outils2 COL LIGNE séries 10 à 12

OISEAUX MARINS 1 lecture de syllabes, mots et phrases

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 102 fiche d’accompagnement DiaporamaAdditionDizaines

FICHE ACTIVITES 102

ETUDE DU CODE séance 2

ETUDE DU CODE SEANCE 2

FICHE ex son (oin) 2

 

DEVOIRS pour JEUDI 11 JUIN

RAPPEL APPRENDRE la liste 26 fiche F25 

F25 et 26 l’orthographe des mots9 et 10

FAIRE la fiche son (oin) pour le CAHIER DES SONS

FICHE CAHIER DE SON (oin)

LIRE la fiche OISEAUX MARINS 1 LECTURE DE SYLLABES MOTS PHRASES

OISEAUX MARINS 1 lecture de syllabes, mots et phrases 

LUNDI 08 JUIN activités CP

DICTEES du jour

DICTEE 20 [wa] fiche d’accompagnement

DICTEE 20 [wa]

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 1 fiche d’accompagnement

LECTURE de mots outils2 COL LIGNE séries 10 à 12

LECTURE OISEAUX MARINS 1 compréhension

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 101D fiche d’accompagnement

FICHE ACTIVITES 101D

ETUDE DU CODE séance 1

ETUDE DU CODE SEANCE 1

FICHE ex son (oin) 1

DEVOIRS pour JEUDI 11 JUIN

APPRENDRE la liste 26 fiche F25 

F25 et 26 l’orthographe des mots9 et 10

VENDREDI 05 JUIN activités CP

DICTEE du jour et ECRITURE

ECRITURE du jour fiche d’accompagnement

ECRITURE 2 oi droitier

ECRITURE 2 oi gaucher

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 3 et EDL fiche d’accompagnement

ETUDE DE LA LANGUE fiche activités

PEUPLES de la MER 2 lecture de syllabes, mots et phrases

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 101C fiche d’accompagnement

FICHE ACTIVITES 101C

ETUDE DU CODE séance 3

ETUDE DU CODE SEANCE 3

fiche ex son [wa] 3

TABLEAU d’encodage son [wa]

DEVOIRS pour LUNDI 08 JUIN

APPRENDRE le liste 25 fiche F25

F25 et 26 l’orthographe des mots9 et 10

LIRE la fiche son [wa]

FICHE SON [wa] fiche lecture

PHOTO DE CLASSE ….. Projet proposé par l’A.P.E.E.G.

Bonjour à tous

Les conditions actuelles ne permettent pas à l’APEEG (Association des parents d’élèves des Ecoles Granvelle) d’organiser les différents événements festifs habituels (notamment la kermesse de fin d’année).

Mais l’APEEG se mobilise pour que les enfants puissent garder quand même un bon souvenir de cette année, même s’ils ne vont plus se retrouver tous ensemble avant la fin de l’année.

Pour cela, nous vous proposons d’envoyer une photo de votre enfant, afin que nous fassions un montage pour réaliser la traditionnelle photo de classe.

L’enfant doit être entier, il peut être assis par terre en tailleur, debout, de face, ou encore appuyé contre un mur de côté.( fond assez neutre , pas d’élément DEVANT l’enfant, comme un bureau etc) Nous enlèverons le fond de la photo et votre enfant sera ajouté dans une case d’une structure en carton.

EXEMPLE DE MODÈLE PHOTO DE CLASSE  cliquez sur le lien

. Nous espérons que vous répondrez nombreux à cette invitation, elle a en effet du sens que si tous les enfants sont sur cette photo virtuelle ….. Vous pouvez envoyer vos photos à apeeg@laposte.net

C’est un projet ambitieux et colossal en terme de travail pour nous.

Pour  une bonne organisation nous vous demandons déjà de nous envoyer cette photo assez rapidement

et surtout  de mettre dans le titre du mail contenant la photo de votre enfant : son nom, prénom et surtout la classe dans laquelle il est  ( pour pouvoir nous répartir le travail par classe et ne pas mélanger les enfants… pouvoir vous redemander un cliché si celui envoyé ne peut pas être travaillé)

La photo envoyée ne servira que pour le montage de la photo de classe et sera effacée ensuite. Le logiciel utilisé ne garde pas de trace de ces photos. Vous pourrez ensuite acquérir la photo de classe comme les autres années,à un tarif similaire, et les bénéfices permettront la réalisation des projets des enseignants (sortie scolaire, achat de matériel pour le périscolaire…).

Le tirage photo sera réalisé par Bevalot photo, rue Moncey, afin de travailler avec les commerçants du quartier. Nous n’avons pas voulu travailler avec des sites en ligne pour rester local et les bénéfices seront du coup inférieurs mais le projet est plus concret.

Merci d’avance à tous pour votre participation, en espérant que l’aventure vous séduise.

 

Les Membre de l’APEEG

 

Pour toute question, vous pouvez nous joindre par mail 

JEUDI 04 JUIN activités CP

DICTEE du jour et ECRITURE

ECRITURE du jour fiche d’accompagnement

ECRITURE 1 oi droitier

ECRITURE 1 oi gaucher

F25 et 26 l’orthographe des mots9 et 10

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 2 fiche d’accompagnement

LECTURE de mots outils2 COL LIGNE séries 7 à 9

LECTURE SEANCE 2 fiche activités

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 101B fiche d’accompagnement

FICHE ACTIVITES 101B

ETUDE DU CODE séance 2

ETUDE DU CODE SEANCE 2

fiche ex son [wa] 2

MARDI 02 JUIN activités CP

DICTEE du jour

DICTEE 19 (g) fiche d’accompagnement

DICTEE 19 (g)

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 1 fiche d’accompagnement

LECTURE de mots outils2 COL LIGNE séries 7 à 9

LECTURE SEANCE 1 fiche activités

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 101A fiche d’accompagnement

FICHE matériel de base 10

FICHE ACTIVITES 101A

ETUDE DU CODE séance 1

ETUDE DU CODE SEANCE 1

fiche ex son [wa]1

FICHE CAHIER DE SONS [wa]

 

DEVOIRS POUR JEUDI 04 JUIN

APPRENDRE la liste 24 fiche F24

F23 et 24 l’orthographe des mots

LIRE la fiche « Lecture de syllabes, mots et phrases 1 Peuples de la mer »

PEUPLES de la MER 1 lecture de syllabes, mots et phrases

FAIRE la fiche du cahier de sons

FICHE CAHIER DE SONS [wa]

URGENT:Élargissement de l’accueil des élèves à partir du lundi 8 juin 2020 / Nouvelle enquête

Message du jeudi 28 mai:

Pour les publics prioritaires, vous pouvez directement vous inscrire auprès du directeur par mail ou par téléphone (06 73 48 63 88)

Communiqué de la Mairie transmis aux écoles:

Madame, Monsieur,

Comme convenu, un point a été fait par les élus de la municipalité s’agissant des conditions d’accueil dans les écoles bisontines à compter du 2 juin.

  1. Il a ainsi été décidé, en lien avec la DSDEN, d’élargir progressivement le nombre d‘enfants accueillis à l’école en juin ; il n’y aura cependant pas d’élargissement aux élèves de PS, MS , CE1, CE2 ou CM1 (hormis pour les enfants des publics prioritaires.)
  2. Le 2 juin,  la liste des publics prioritaires sera élargie aux personnels travaillant dans les écoles publiques bisontines (enseignants, AESH, personnels municipaux, agents d’entretien, animateurs, ATSEM, serveurs de restaurants…) et aux professionnels travaillant dans les crèches publiques bisontines.
  3. A partir du 2 juin, la liste des publics prioritaires sera élargie aux professionnels travaillant en milieu hospitalier, dont les enfants seront accueillis  à partir du 8juin, sous réserve de la capacité d’accueil de l’école.
  4. A partir du 8 juin, pourront également être accueillis les élèves de GS, CP et CM2 que leurs parents souhaiteraient voir regagner leur école, selon les retours d’une nouvelle enquête.

  5. .A partir du 8 juin, la liste des publics prioritaires sera également élargie aux familles dont les enfants auraient été repérés par les enseignants comme ayant absolument besoin de retourner à l’école de par leur situation scolaire ou sociale.

    L’accueil de nouveaux enfants se fera en tout état de cause sous réserve de la capacité d’accueil de l’école, définie selon les moyens disponibles pour appliquer le protocole sanitaire en vigueur, c’est-à-dire :

–          sous réserve de l’accord au vu des places disponibles dans les groupes pédagogiques organisés par l’école.

–          sous réserve des moyens disponibles pour assurer l’entretien des locaux par les agents municipaux

–          sous réserve des places disponibles dans les accueils périscolaires.

La semaine du 2 au 5 juin  permettra aux enseignants d’informer les familles et d’organiser les groupes en fonction de la capacité d’accueil de l’école. Elle permettra aussi  d’organiser  les modalités d’accueil de nouveaux enfants, en fonction du nombre de groupes en ajustant au besoin le protocole sanitaire.

Il  est demandé aux école de transmettre si possible 1 semaine à l’avance la liste des nouveaux élèves attendus auprès du DALM afin que l’accueil périscolaire puisse être organisé.

Les familles qui souhaitent que leur enfant fréquente l’école seront ainsi invités à prendre contact avec l’école afin de leur indiquer les modalités d’admission et de fréquentation au vu de la capacité d’accueil de l’établissement scolaire.


Pour l’école élémentaire Granvelle:

  • Les parents qui souhaitent être de droit sur la liste des publics prioritaires doivent contacter la Mairie très rapidement car nous ferons les groupes avec les élèves prioritaires à partir de cette liste seulement.
  • La capacité d’accueil de l’école est de 30 élèves par jour. Il y a 3 classes ouvertes et la capacité d’accueil par classe est de 10 maximum. Il y aura certainement plus de 2 groupes par classe.
  • Une nouvelle enquête sera disponible rapidement sur le blog pour que les enseignants puissent établir des nouveaux groupes et un nouveau planning avec des jours alternés pour les groupes. Les parents qui le souhaitent pourront également téléphoner au directeur à partir du mardi 2 juin au:        06 73 48 63 88
  • L’équipe enseignante se réunira en visioconférence la semaine du 2 au 5 juin pour réorganiser les groupes avec l’accueil des nouveaux élèves. Les familles seront informées par mail ou SMS avec le planning.

Nous vous tiendrons informés régulièrement.

Cordialement.

le directeur

N’oubliez pas de contacter la Mairie pour vous inscrire sur la liste des publics prioritaires.

URGENT:                NOUVELLE ENQUÊTE à renvoyer d’urgence à ecolegranvelle@gmail.com

ENQUETE PARENTS ECOLE GRANVELLE     CLIQUEZ SUR LE LIEN

N’oubliez pas d’enregistrer le fichier pdf modifiable en précisant le prénom et le niveau de votre enfant. Si vous n’enregistrez pas, l’enquête nous parviendra sans aucune information. Merci.

VENDREDI 29 MAI activités CP

ECRITURE du jour

ECRITURE du jour fiche d’accompagnement

ECRITURE lettre g (3) droitier

ECRITURE lettre g (3) gaucher

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 4 fiche d’accompagnement

LECTURE de mots outils2 LIGNE séries 4 à 6

MERS ET OCEANS 2 lecture de syllabes, mots et phrases

LECTURE SEANCE 4 fiche activités

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 112 fiche d’accompagnement

SEANCE 112 fiche activités

ETUDE du CODE séance 4

ETUDE DU CODE SEANCE 4

fiche ex son g 4

tableau d’encodage son gu

FICHE SON [g] fiches lecture 3

DEVOIRS POUR LUNDI 1er JUIN

APPRENDRE la liste 23 et REVOIR la liste 22 fiche F24

LIRE la fiche son [g] (3)

FICHE SON [g] fiches lecture 3