JEUDI 18 JUIN ACTIVITÉS CE2 CM1


Bonjour les enfants, j’espère que vous avez passé un bon mercredi malgré une météo pluvieuse.

Nous nous retrouvons cet après-midi en classe virtuelle à 14h00 pour le groupe A et 15h30 pour le groupe B.

Maintenant, regardons le menu de plus près:


Ça sera plutôt quand il fera beau le weekend!!!!!!

Aujourd’hui nous avons:

  • Les corrections comme d’habitude
  • L’appel du 18 juin 1940. Qu’est-ce que c’est?
  • Un conte en lecture: L’arbre magique.
  • Le présent du conditionnel en conjugaison: J’aimerais que tu lises la leçon!
  • Multiplier par 10, 100, 1 000 ……
  • 1 minute au Musée:  « Deux femmes courant sur la plage »
  • 1 jour 1 question : Pourquoi Charles ………………………….?

Un-chevalier-bâtisseur-de-châteaux-Lecture-Production- ecrite-Ce2-Cm1-CORRECTION

 

Ma-classe-à-la-maison-Aire-et-périmetre-Ce2-Cm11-Correction

Problèmes-mathématiques-en-autonomie-addition-soustractions-CE-Correction

Problèmes-mathématiques-en-autonomie-addition-partage-diametre-mesures-CM-Correction


VIDEO APPEL DU 18 JUIN POURQUOI? COMMENT?

VIDEO APPEL DU 18 JUIN  1940 PAR LE GENERAL DE GAULLE

DE GAULLE PRÉSENTATION   en PDF


Un conte à découvrir:

Larbre-magique-Conte-Ce2-Cm1-Lecture-compréhension.  en WORD

Larbre-magique-Conte-Ce2-Cm1-Lecture-compréhension.   en PDF

 

 

 

 

Leçon:

Leçon-de-conjugaison-Ce2-Cm1–Le-présent-du-conditionnel.  en WORD

Leçon-de-conjugaison-Ce2-Cm1–Le-présent-du-conditionnel.  en PDF

Exercices:

Exercices-de-conjugaison-Ce2-Cm1-le-présent-du-conditionnel  en Word

Exercices-de-conjugaison-Ce2-Cm1-le-présent-du-conditionnel  en PDF


VIDEO MULTIPLIER PAR 10  100 ET 1 000

Ma-classe-à-la-maison-Multiplier-par-10-100-et-1-000-Ce2-Cm1  en WORD

Ma-classe-à-la-maison-Multiplier-par-10-100-et-1-000-Ce2-Cm1  en PDF


 

 


 

 


MERCREDI 17 JUIN 2020 CM1 CM2

Bonjour !

Enquête:

Quelle est l’œuvre qui présente ce détail et qui  est l’artiste ?

Récréation

On regarde le courrier !

Joséphine et la fête des mères…

Dessiner    –   Jiji

Dessiner un visage

C’est à peu près , le même travail qu’avec Auréliane et Violette…

 

Un cours pour les grands… qui dure 12 minutes !  Mais moi, je trouve ça top !

 

Le cartable (géométrie, dessin & perspective)…

Apprends à dessiner un cartable…   Quelle drôle d’idée !

Dossier BD   16

BD double page 16 premier décor

Maquette

Une maquette difficile…

 

Fiche maquette bastion / conservatoire

Anglais

Kevin & Kate 10      ANG Kevin et kate 10 art lesson

 Lecture

ZOE7

Shadoks S 01  ép. 42

On a failli obtenir un Shadok intelligent qui pensait bien, mais..hélas…

Solution de l’enquête du début…

Ce sont deux personnes sur des nuages qui vérifient si elles respectent la distanciation!

Plus sérieusement: Michel Ange – la création d’Adam

C’est assez détaillé mais on y apprend le principal….

MARDI 16 JUIN activités CP

DICTEES du jour et ECRITURE du jour

ECRITURE du jour fiche d’accompagnement

LECTURE du jour

LE PRINCE HEUREUX 1 lecture de syllabes, mots et phrases

LECTURE LE PRINCE PEUREUX 2 compréhension

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 105 fiche d’accompagnement

FICHE ACTIVITES 105

FICHE AIDE dizaines et unités

ETUDE DU CODE séance 2

ETUDE DU CODE SEANCE 2

fiche ex son (ill) 2

 

DEVOIRS pour JEUDI 18 JUIN

APPRENDRE la liste 28 fiche F26

F25 et 26 l’orthographe des mots9 et 10

LIRE la fiche son (ill) 1 et FAIRE la fiche pour le cahier des sons

FICHE SON (ill) fiche lecture 1

FICHE CAHIER DE SON (ill)

 

 

MARDI 16 JUIN ACTIVITÉS CE2 CM1


Bonjour les enfants! Aujourd’hui, je vais savoir si tous les élèves de la classe vont pouvoir revenir à l’école à partir du 22 juin, tous les jours ou deux jours par semaine. Tout dépendra du nouveau protocole sanitaire. Bien sûr, les gestes barrières seront toujours à faire car l’épidémie,  malgré son recul, est toujours présente…donc …prudence!

Nous en parlerons pendant la classe virtuelle. D’ailleurs pendant celle-ci nous parlerons aussi du comportement correcte à avoir quand vous communiquez entre vous………

Alors maintenant, voyons voir ce nouveau menu. J’ai l’impression que nous allons traverser la mer Méditerranée!


       Un superbe couscous!

Aujourd’hui, nous avons:

  • Les corrections du lundi 15 juin
  • Un chevalier bâtisseur de château: lecture / production écrite
  • Distinction entre périmètre et aire
  • Résolution de problèmes
  • 1 minute au Musée: « La nuit étoilée »
  • 1 jour 1 question: Pourquoi les oiseaux ……………?

Lecture-pluridisciplinaire-la-première-guerre-mondiale-Ce2-Cm1Correction

Les-nombres-de-0-à-9-999-CE-1-Correction

Diviser-par-un-nombre-à-2-chiffres-CM-1-Correction

 

 

 


Un-chevalier-bâtisseur-de-châteaux-Lecture-Production- ecrite-Ce2-Cm1  en WORD

Un-chevalier-bâtisseur-de-châteaux-Lecture-Production- ecrite-Ce2-Cm1      en PDF


Ma-classe-à-la-maison-Aire-et-périmetre-Ce2-Cm1   en WORD

 

 

 

 

 

Ma-classe-à-la-maison-Aire-et-périmetre-Ce2-Cm1   en PDF


CE2:

Problèmes-mathématiques-en-autonomie-addition-soustractions-CE-  en WORD

Problèmes-mathématiques-en-autonomie-addition-soustractions-CE  en PDF

CM1:

Problèmes-mathématiques-en-autonomie-addition-partage-diametre-mesures-CM1  en WORD

Problèmes-mathématiques-en-autonomie-addition-partage-diametre-mesures-CM  en PDF

 


 


 



 

MARDI 16 JUIN 2020 CM1 CM2

Thème artistique du jour : la pêche

Phrases de jour: un poème

Tu peux en travailler une partie et te la faire dicter…

Le pêcheur

Une canne, des hameçons,
Une grande épuisette,
Il est parti dans sa cachette
Menacer les poissons.Assis dans un calme décor,
Il surveille les touches.
La pêche sportive à la mouche
Demande plus d’efforts.Le brochet aux reflets d’argent
Sait garder ses distances,
Refuser les appâts qu’il lance,
Si sournois sont les gens.S’il ne tire pas le gros lot,
Il taquine l’ablette,
Petit animal plein d’arêtes
Qui bondit hors de l’eau.Quand il n’a rien pris jusqu’au soir,
Il mange des légumes.
Pendant que le potage fume,
Le pêcheur broie du noir.
Patricia Guenot

Histoire de l’art

Le pauvre pêcheur

Calcul : fiche, exercice 2

Mathématiques

Multiplier avec des nombres décimaux.. .

MA CA multiplications avec décimaux a terr 156

MA CA multiplications avec décimaux 157 b

Anglais

Alice in Wonderland – réécouter l’histoire : 46

 

alice p32 LET S RECAP 1b

ANG Play and remember food animals lieux lev1

Récréation


Géographie

Le profil topographique est un graphique qui affiche les altitudes « rencontrées » le long d’un parcours tracé sur une carte… C’est un peu compliqué mais, on voit bien la différence entre les montagnes jeunes et les montagnes anciennes…..

GEO relief montagne jeune et ancienne

Récréation


Grammaire

La forme passive : ici, ce n’est plus le poisson que l’on embête….

GR la forme passive 1 bam 172

Lecture : ZOE6

Shadoks S01 EP 41

 

On retrouve encore des pêcheurs….

C’est la désespérance dans les deux camps…

Histoire de la musique

Musique classique : Debussy : dialogue du vent et de la mer…

Pauvre Ocean man !!!  Heureusement , ça finit par se calmer…

Poésie mise en musique

Et maintenant une histoire terrible… la chasse à la baleine – Jacques Prévert

par les Frères Jacques…

 

On ne voit pas pleurer les poissons… l‘éducation chez les poissons…Boby Lapointe –      » la maman des poissons, elle est bien gentilleuh… »

 

 

Récréation 3

 

Travaux de Thomas !  Bravo !

Bravo !                                                                   à demain…

 

 

URGENT; PAI Message de la médecine scolaire

De la part de Madame le Docteur Marlène POLY, Médecin scolaire

Bonjour Mesdames les Directrices, Messieurs les Directeurs,

Vous trouverez ci-joint le courrier de reconduction ou non des PAI pour la rentrée scolaire 2020/2021.
Nous vous remercions par avance de transmettre ce document aux parents et de recenser toutes les demandes.
Suivant la problématique de santé, une réunion de PAI sera proposée aux parents.
Document à télécharger et à renvoyer au directeur; ecolegranvelle@gmail.com

LUNDI 15 JUIN activités CP

DICTEES du jour

DICTEE 21 [oin] fiche d’accompagnement

DICTEE 21 [oin]

LECTURE du jour

LECTURE SEANCE 1 fiche d’accompagnement

LECTURE LE PRINCE PEUREUX 1 compréhension

MATHEMATIQUES du jour

MATHS SEANCE 104 fiche d’accompagnement

FICHE ACTIVITES 104

FICHE AIDE dizaines et unités

ETUDE DU CODE séance 1

ETUDE DU CODE SEANCE 1

fiche ex son (ill) 1

 

DEVOIRS pour JEUDI 18 JUIN

APPRENDRE la liste 28 fiche F26 

F25 et 26 l’orthographe des mots9 et 10

LUNDI 15 JUIN 2020 CM1 CM2

Bonjour à tous !

Tout d’abord, le projet de photo de classe mené par l’APEEG… L’association des parents me signale qu’il lui manque beaucoup de photos des élèves de notre classe…

Les informations sur le sujet sont dans l’onglet  « Infos parents » du blog.

Je vous rappelle l’essentiel:

Message de l’APEEG:

« Pour cela, nous vous proposons d’envoyer une photo de votre enfant, afin que nous fassions un montage pour réaliser la traditionnelle photo de classe.

L’enfant doit être entier, il peut être assis par terre en tailleur, debout, de face, ou encore appuyé contre un mur de côté.( fond assez neutre , pas d’élément DEVANT l’enfant, comme un bureau etc) Nous enlèverons le fond de la photo et votre enfant sera ajouté dans une case d’une structure en carton.

EXEMPLE DE MODÈLE PHOTO DE CLASSE  cliquez sur le lien

. Nous espérons que vous répondrez nombreux à cette invitation, elle a en effet du sens que si tous les enfants sont sur cette photo virtuelle ….. Vous pouvez envoyer vos photos à apeeg@laposte.net

C’est un projet ambitieux et colossal en terme de travail pour nous.

Pour  une bonne organisation nous vous demandons déjà de nous envoyer cette photo assez rapidement

et surtout  de mettre dans le titre du mail contenant la photo de votre enfant : son nom, prénom et surtout la classe dans laquelle il est  ( pour pouvoir nous répartir le travail par classe et ne pas mélanger les enfants… pouvoir vous redemander un cliché si celui envoyé ne peut pas être travaillé)

Allez hop, c’est parti…

Thème du jour: la punition… avec l’œuvre du jour

Mais d’abord, 2 corrections de la semaine dernière:

GEOM tracés de symétriques 2corrections

CO indicatif plus-que-parfait 02 edu coorrection

Défi maths

Défi 7 a       Défi 7 b        Défi 7 tes réponses

 

Histoire de l’art

Deux fils sévèrement punis… en réalité, ce n’est qu’une légende…

Les énervés

On parle aussi d’un mouvement artistique : les Nabis

Le préfixe « post » signifie « après »…

Phrase de jour

Les Nabis

Ce mot hébreux signifie « prophètes ».

Un prophète est une personne inspirée par la divinité, le divin… Il  prédit l’avenir et révèle des vérités cachées. Cela explique les thèmes et les choix de ces peintres.

Dans l’œuvre du jour, deux styles sont présents. le réalisme au premier plan et un paysage un peu irréel autour…

Quelques peintures de ce mouvement artistique…

C’est beau, non ?

 

Pour ceux qui veulent essayer de reproduire…ou de créer leur peinture de style « nabi »…

Une fiche avec quelques tableaux :   nabis

Calcul mental

Fiche calcul mental S34

Je rappelle le principe, un exercice par jour …. le 1 lundi, le 2 mardi etc.

Mathématiques – technique de calcul

La division avec un quotient qui devient décimal..

leçon 1   facile

leçon  2 plus complexe

En bonus de la fiche, tu peux continuer jusqu’à ce que tu remarques que le nombre ne change plus ou que le quotient  « tourne en boucle »…

exemple: 58 : 22 = 2,636363636363…

Fiche: MA calcul division décimale

Récréation

Histoire

CM1

C’est quoi les guerres de religion ? vidéo 1

Un personnage célèbre :Catherine de Médicis qui est régente au moment des guerres de religion…

C’est quoi une régence?

Une régence est une période transitoire dans l’histoire d’une monarchie durant laquelle une personnalité (régent) pouvant éventuellement, mais pas nécessairement, appartenir à la famille royale, exerce le pouvoir au nom du monarque en titre, trop jeune ou incapable de gouverner par lui-même .

Henry IV et Sully

HIS 17 CM1 les guerres de religion

CM2

1. Pourquoi  la seconde guerre mondiale a-t-elle eu lieu ?

2. Vivre dans la France occupée… Vidéo

Histoire CM2 16 invasion et occupation connaître 40

 

Récréation

 

Sanction immédiate au temps du far west…

Le courrier du jour

 Une maquette – made in Apolline’s house.

Un clin d’œil à une vidéo que l’on m’avait suggérée… par Rosa.

Une copie d’un bandeau de début de journée par Rosa… Bravo !

Orthographe

Les adverbes en – amment ou -emment – leçon en vidéo

Fiche: OR les adverbes en emment amment 149

Shadoks S01 EP 40

C’est l’invention du satellite chez les Shadoks !

Exemple de Shadok satellite…

Tu apprendras aussi à cuisiner les nouilles!


Histoire de la musique

Quand y’a des méchants … y’a des héros qui nous sauvent  et qui punissent les méchants…

Et alors?   Zorro est arrivé !

Et maintenant, une star  » the king  » est en prison pour le Jailhouse rock ( le rock de la prison).

Jailhouse rock

à l’époque, c’était une révolution et le début de l’émancipation de la jeunesse..;

C’est quoi l’émancipation ?

Johnny Cash est un chanteur de musique country…

Il décide de faire ses concerts pour les détenus des prisons … ici, à San Quentin…en californie

Pour finir, la musique de O Brother... l’histoire de 3 bagnards qui s’évadent..

à demain…

LUNDI 15 JUIN ACTIVITÉS CE2 CM1


Bonjour les enfants,

Après ce weekend de repos, nous allons nous remettre au travail!

Regardons de plus près ce nouveau menu…. Je ne sais pa s pourquoi, mais j’ai envie d’aller en Italie….

 


       

Au menu aujourd’hui:

  • les corrections du vendredi 12 juin
  • lecture pluridisciplinaire; la première guerre mondiale
  • numération CE2: les nombres de 0 à 9 999
  • calcul CM1: la division avec un diviseur à 2 chiffres
  • Sciences et technologies: La conquête de l’espace
  • 1 minute au musée: « le maître d’école »
  • 1 jour 1 question: C’est qui ………………………….?

Lecture-pluridisciplinaire-la-première-guerre-mondiale-Ce2-Cm1   en WORD

Lecture-pluridisciplinaire-la-première-guerre-mondiale-Ce2-Cm1    en PDF

 


Les-nombres-de-0-à-9-999-Ce2  en WORD

Les-nombres-de-0-à-9-999-Ce2   en PDF

 


Diviser-par-un-nombre-à-2-chiffres-CM-1-  en WORD

Diviser-par-un-nombre-à-2-chiffres-CM-1-  en PDF

 

 

 

 

 


LA CONQUÊTE DE L’ESPACE  VIDÉO  clique sur le lien

documents-questions-La-conquête-de-lespace  en WORD

documents-questions-La-conquête-de-lespace.doc  en PDF

 


 

 


 

 


PÉRISCOLAIRE: MESSAGE DU VENDREDI 12 JUIN


Pour toutes questions  sur la restauration scolaire et le périscolaire, merci de contacter :

HANNON Charline : 06 43 95 70 80 ou par mail : charline.hannon@besancon.fr


Pour les enfants qui fréquentent  en ce moment  le périscolaire du soir , vous pouvez récupérer votre enfant de :

 -16h45 à 17h00

 -17h30 à 18h00

Merci de votre compréhension


A partir du 15 juin, pour tous les nouveaux enfants accueillis à l’école, merci de contacter Charline HANNON, si vous souhaitez que votre enfant fréquente la garderie du matin,  le restaurant scolaire et le périscolaire du soir.

Un enfant inscrit à l’année n’est pas forcément accueilli. Cela dépend de la demande et de nos capacités d’accueil. Néanmoins, le service éducation fait son possible pour répondre favorablement à votre demande.