JEUDI 25 JUIN ACTIVITÉS CE2 CM1

Publié le 24 juin 2020 par Sofiane EL HADJ

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Bonjour les enfants! J’espère que votre mercredi s’est bien passé.

A partir d’aujourd’hui nous allons faire essentiellement des révisions jusqu’au mardi 30 août.

Les corrections du mardi 23 juin.
En lecture: découverte d’une affiche publicitaire, de Jules Verne et de la fabrication d’un petit sous-marin (vidéo intégrée dans le document de lecture)
Les révisions R 4 et R 5.
1 minute au Musée: « Antonia »
1 jour 1 question: Pourquoi la langue française …………………….?

corrections S1 R3 CE2

corrections S1 R3 CM1

Bilan-sur-le-sujet-du-verbe-au-Ce2-Correction

Bilan-sur-le-sujet-du-verbe-au-Cm1-Correction

Correction-Tableaux-et-graphiques-Ce2

Correction-Graphiques-Cm1-Exercices

L’affiche publicitaire, Jules Verne, le Nautilus (dessin), « Comment fabriquer un petit sous-marin avec une bouteille? » (vidéo):

Jules-Verne-Ce2-Cm1Affiche-publicitaire-Lecture-compréhension en WORD

Jules-Verne-Ce2-Cm1Affiche-publicitaire-Lecture-compréhension en PDF

CE2:

JE REVISE S 1 R 4 ET R 5 CE2

CM1:

JE REVISE S 1 R 4 ET R 5 CM1

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JEUDI 25 JUIN 2020 CM1 CM2

Publié le 24 juin 2020 par Sofiane EL HADJ

Sécurité routière 08

Savoir freiner avec un vélo

Phrase de jour

Histoire de l’art 46

Les joueurs de cartes

Calcul

Suite de la fiche exercice 3

Mathématiques X10 X100…

Rappels en vidéo

MA CA multiplier décimaux par 10 100 1000 terr 158 159

Récréation

Par Lou, à qui l’on fait un petit coucou chaleureux en cette journée.

Anglais

Alice in Wonderland

Lecteur audio

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alice p35 LET S RECAP 4 b

Révisons …

ANG révisions maison ciel temps

Récréation

» un conseil : Prends du plaisir à faire ton travail ! «

BIOLOGIE

BIO 18 mélanges et dissolutions

Vocabulaire

Le champ lexical :

vidéo

Le champ lexical

Lecture

ZOE12

Lecture EMC

Une vidéo très complète…L’énergie au fil du temps

EMC Quelle énergie 05

Shadoks S01 EP48

Inaugurer/repeindre/ inaugurer/repeindre/ inaugurer/repeindre/ inaugurer/repeindre inaugurer/repeindre/inaugurer/repeindre/inaugurer/repeindre/

inaugurer/repeindre/ Inaugurer/repeindre/ inaugurer/repeindre/ inaugurer/repeindre/ inaugurer/repeindre/inaugurer/repeindre/inaugurer/repeindre/inaugurer/repeindre/ inaugurer/repeindre…

La terre 2 – depuis le satellite Shadok

Histoire de la musique

Musique classique – période moderne

Stravinsky – le sacre du printemps – chorégraphié

Rock Jehtro Tull AQUALUNG –

Il y a 40 ans…

Mélange de folk et de rock, la mélodie de ce morceau colle à la peau. Pourquoi ? mystère…

AQUALUNG

Aqua Lung est le nom qui a fait découvrir la plongée sous-marine au reste du monde en 1943, lorsque Jacques-Yves Cousteau et Émile Gagnan conçurent le premier « poumon aquatique », ou « aqua-lung ». Ils ne se doutaient alors pas que leur travail et leur matériel innovant allaient considérablement élargir les possibilités d’exploration du monde subaquatique.

Le chanteur chorégraphie beaucoup avec sa veste kimono … » Il faut être souple des genoux pour jouer dans Jet Rotule ! « . Tu verras même un violon en plastique.

8 minutes … et on voit le rituel rock : le chanteur saute en l’air et, quand il touche le sol… stop !

MERCREDI 24 JUIN 2020 CM1 CM2

Publié le 23 juin 2020 par Sofiane EL HADJ

Pour commencer, un petit message des élèves pour Thomas et sa famille…

Toute la classe est extrêmement triste d’apprendre ce malheur.

Nous pensons bien à toi, à ta sœur que l’on voit très souvent à l’école et, à ta famille.

On espère que tu reviendras bientôt à l’école et que nous pourrons t’aider à trouver un peu de réconfort.

Nous sommes de tout cœur avec toi.

Les élèves et le maître de la classe de CM1 CM2

Dossier BD

BD 1: BD double page 17 mon 1er personnage en fil de fer

BD 2: dessine Pikachou

BD 3 et dessin : dessiner une montagne…

Maquette

maquette la planète bleue

Maquette planète terre ( noir et blanc)

Regardons-la un peu … n°1

C’est là, sur la carte…

Kevin & Kate

ANG Kevin et kate 11 The football match

Pour Kevin, faire rire les filles, c’est déjà la célébrité…

Shadoks S01 EP 47

TOUTES NOS CONDOLÉANCES…

Publié le 23 juin 2020 par Sofiane EL HADJ

C’est avec une immense tristesse que nous avons appris le décès soudain de Mr Vincent Faivre, papa de Thomas, élève scolarisé à l’école Granvelle en CM1.

En ces moments difficiles pour lui, sa sœur Léa, ancienne élève de l’école et toute sa famille, toutes les différentes équipes de l’école Granvelle tenaient à s’associer à leur immense peine et leur présenter nos plus sincères condoléances .

L’ équipe pédagogique, l’équipe du périscolaire et tout le personnel de la mairie rattaché à l’école.

MARDI 23 JUIN ACTIVITÉS CE2 CM1

Publié le 22 juin 2020 par Sofiane EL HADJ

Lecteur vidéo

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Bonjour les enfants! Vous avez dû apprendre la très triste nouvelle pour le papa de Thomas, votre camarade en CM1…….. J’ai mis des activités mais je n’ai pas le cœur à plaisanter. Donc aujourd’hui ça va être très simplement présenté……

Aujourd’hui nous avons:

Les corrections du lundi 22 juin
Grammaire: révision sur le sujet et le groupe sujet
Révisions R3
Gestion de données: les tableaux et les graphiques

Correction-la-lune-Ce2-Cm1-Lecture-documentaire

corrections S1 R2 CE2

corrections S1 R2 CM1

CE2:

JE RÉVISE CE2 R3

JE REVISE CE2 R3

CM1:

JE REVISE CM1 R3docx

JE REVISE CM1 R3

LE SUJET / LE GROUPE SUJET:

CE2:

Bilan-Le-sujet-du-verbe-CE2

CM1:

Bilan-sur-le-sujet-du-verbe-au-Cm1

TABLEAUX ET GRAPHIQUES:

CE2:

Tableaux-et-graphiques-Ce2-

CM1:

Graphiques-Cm1

MARDI 23 JUIN 2020 CM1 CM2

Publié le 22 juin 2020 par Sofiane EL HADJ

Sécurité routière

Histoire de l’art

La lutte bretonne

On retrouve les Nabis, on reconnaît aussi avec le choix des couleurs…

Phrase de jour

Un combat sumo

Tir à l’arc

Le bâton

Calcul

Fiche calcul mental S35 – exercice 2
Mathématiques

On révise, c’est facile…

Pour convertir les mesures des capacités ( Litres, dl, cl, ml …) c’est le même tableau que pour les mesures des longueurs… il faut juste remplacer « mètre – m » par » litre – L »

La carte citée dans l’exercice 1

MA faire le point terr 184

Anglais

« Avez-vous vu cet homme? »
Alice in Wonderland

Lecteur audio

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alice p33 LET S RECAP 2b

ANG 07 lev1 fruits numbers

Remember your vocabulary 2

Fiche 2 de 20 mots à traduire aliments et ustensiles

et sur la même page, nos conjugaisons ( à faire durant la semaine) verbe avoir 3e personne du singulier ( sauf présent du mode impératif : 2e personne du singulier). Laisse le passé antérieur que nous n’avons pas étudié.

Récréation

Géographie

Du terrain à la carte … Les courbes de niveau – une vidéo au top niveau !

Géo exercice courbes de niveau

Récréation

Grammaire

Un des chapitres sur la phrase complexe : la proposition subordonnée relative

( proposition : phrase – subordonnée : dépend d’une autre – relative : reliée, accrochée)

la proposition subordonnée relative – l’antécédent – le pronom relatif

Une autre vidéo

GR la proposition relative115 1

Lecture

ZOE11

Shadoks S01 EP46

Une seule solution à tous les problèmes : POMPER

Moi, je dis souvent qu’il faut se taire … alors que les Shadoks eux, vont de fausse Terre en fausse Terre…

Histoire de la musique

Musique classique : époque moderne

Dans l’histoire de la musique classique, la période moderne est la musique qui a été composée pendant la première moitié du XX^e siècle ( 1900 – 1950). La musique de la deuxième moitié est la musique contemporaine. C’est donc la musique d’une époque et non la musique d’un style.

Le morceau le plus célèbre, le plus en envoutant et le plus moderne:

Le Boléro de Maurice Ravel

Version « confinement »…

Tu peux essayer le reproduire le rythme qui se répète … du « percussionniste » qui tape près du cercle du tambour…

Les versions – version Mambo

Version Big band

J’arrête un peu avec le boléro…

Pour finir : le voisin ? Un gars bizarre !

The Muffs – Weird Boy Next Door

LUNDI 22 JUIN: MESSAGE DE LA DIRECTRICE DU PÉRISCOLAIRE

Publié le 22 juin 2020 par Sofiane EL HADJ

Bonjour,

Suite à la publication du protocole sanitaire allégé relatif aux accueils collectifs de mineur par le ministère de l’éducation nationale et le la jeunesse, nous sommes en mesure d’augmenter nos capacités d’accueils.

Ainsi, je vous informe que nous pourrons accueillir vos/votre enfant(s) à partir du mardi 23 juin le matin, le midi, ou l’après-midi, conformément à son inscription.

Dans le cadre du protocole allégé, les parents ne sont autorisés à pénétrer dans les locaux de l’école.

Afin de fluidifier les départs, les horaires de l’après-midi ont été temporairement modifiés. Vous pouvez venir récupérer vos enfants de 16h45 à17h et de 17h30 à 18h00.

Je vous prie d’agréer mes sincères salutations.

Restant à votre disposition

Charline HANNON

LUNDI 22 JUIN: MESSAGE DE LA MAIRIE

Publié le 22 juin 2020 par Sofiane EL HADJ

ECOLE ET ACCUEILS PERISCOLAIRES – RENTREE DU 22 JUIN

ECOLE

Le Président de la république a annoncé le retour à l’école pour tous les élèves de maternelle et d’élémentaire dès le lundi 22 juin.

Le protocole sanitaire qui guide cette reprise a été publié par le ministère de l’Education Nationale ce jeudi 18 juin matin : le lien ici (https://www.education.gouv.fr/22-juin-accueil-de-tous-les-eleves-des-ecoles-et-colleges-303546).

Les contraintes sanitaires sont allégées tout en préservant les gestes barrières.

Pour toute interrogation sur les conditions de la reprise dans l’école de votre enfant, n’hésitez pas à contacter le directeur de l’école.

ACCUEILS PÉRISCOLAIRES

Le protocole sanitaire concernant les accueils périscolaires n’a pas été modifié à ce jour.

Les services de l’Etat annoncent un nouveau protocole dans les jours qui viennent qui devrait assouplir les taux d’encadrement, les règles sanitaires et permettre de ce fait l’accueil de davantage d’enfants.

Dans l’attente, la ville de Besançon se prépare à élargir son accueil périscolaire à l’ensemble des enfants inscrits le matin, le midi et l’après-midi, dès le mardi 23 juin.

Ce délai est nécessaire pour adapter l’organisation en tenant compte des nouvelles dispositions du protocole à venir : réorganisation des groupes d’enfants, ajustement des moyens d’encadrement et des repas commandés aux effectifs présents, modification des protocoles de nettoyage, etc.