LUNDI 25 MAI ACTIVITÉS CE2 CM1

Publié le 25 mai 2020 par Sofiane EL HADJ

Bonjour les enfants! J’espère que vous avez bien profiter de votre long weekend avec votre famille ou vos amis. De mon côté, c’était super car j’ai pu enfin voir mes parents.

Sinon, j’attends les décisions de la Mairie pour savoir si les élèves de CE1, CE2 et CM1 seront accueillis par petits groupes à partir de début juin.

Maintenant, qu’avons-nous au menu du jour du lundi 25 mai?

Aujourd’hui nous avons:

Une énigme (trouver l’intrus)et une charade.
En lecture pluridisciplinaire: les mangas en lecture, les déterminants et la fonction Complément Circonstanciel en grammaire, du vocabulaire sur l’univers des mangas, les homophones et une dictée en orthographe, le présent de l’indicatif des verbes du 3° groupe en conjugaison, une histoire à imaginer en expression écrite, Tokyo en géographie et l’évolution des populations dans des grandes villes (métropoles) en mathématiques.
En calcul, nous continuons à travailler sur la division posée avec un diviseur à 2 chiffres.
En Arts visuels, nous allons découvrir le peintre Joan Miro
jour 1 question: Comment peut-on prévoir ………………..?

Énigme:

Trouve l’intrus et dit pourquoi c’est l’intrus :
télécommande, chemise, rosier, bol

Charade:

Mon premier est la deuxième note de la gamme.
Mon deuxième sert pour écrire au tableau.
Mon troisième est la première lettre de l’alphabet.
En faisant mon quatrième nous risquons de nous couper les doigts.
Mon tout est attendu avec impatience par les enfants à l’école

LECTURE PLURIDISCIPLINAIRE 3 EN WORD

LECTURE PLURIDISCIPLINAIRE EN PDF

Lis et observe bien le mémo et la leçon. Ensuite effectue les divisions posées sur la fiche des exercices (j’ai mis les tables de multiplication des diviseurs en deuxième page). Nous reparlerons de tout ça, mardi après-midi pendant la classe virtuelle.

MEMO-DIVISION-POSEE-DIVISEUR-1-CHIFFRE-ET-2-CHIFFRES-Ce2-Cm1

Je-sais-effectuer-des-divisions-à-deux-chiffres.-Ce2-Cm1-Leçon

Exercices-division-a-2-chiffres-Ce2-Cm1

Lis bien le début du document sur le peintre Joan Miro. Ensuite cherche les signes graphiques dans un tableau de Miro. C’est une caractéristique de ses tableaux

Joan-Miro-Biographie-Activités-Ce2-Cm1en PoxerPoint

Joan-Miro-Biographie-Activités-Ce2-Cm1en pdf

WEEKEND 23 24 MAI CE2 CM1

Publié le 24 mai 2020 par Sofiane EL HADJ

VENDREDI 22 MAI ACTIVITÉS CE2 CM1

Publié le 22 mai 2020 par Sofiane EL HADJ

JEUDI 21 MAI ACTIVITÉS CE2 CM1

Publié le 21 mai 2020 par Sofiane EL HADJ

MERCREDI 20 MAI – WEEKEND DE L’ASCENSION CE2 CM1

Publié le 20 mai 2020 par Sofiane EL HADJ

Bonjour les enfants! Je vous souhaite un bon mercredi et un bon weekend de l’Ascension. J’espère que vous pourrez vous aérer et voir tous ceux que vous aimez, en faisant quand même très attention et en continuant de faire les gestes barrières.

Je vous dis donc à lundi prochain sur le Blog et à mardi prochain avec la classe virtuelle.

Prenez soin de vous.

Le maître

Les corrections des activités du mardi 19 mai.
Bonus Weekend. A découvrir!

Correction-Bastien-le-magicien-1-histoire-1-problème-Ce2-Cm1

CORRECTIONLeçon-fichier-élève-fiche relecture -Rédiger-un-texte-documentaire-Ce2-Cm1

Les-polygones-et-les-quadrilat-Ce2-Cm1Correction

VISITE DU CHÂTEAU DE VERSAILLES:

HISTOIRE DU JAZZ:

TINTIN AU TIBET

MARDI 19 MAI ACTIVITÉS CE2 CM1

Publié le 19 mai 2020 par Sofiane EL HADJ

Bonjour les enfants!

La journée à l’école pour vos camarades de CP et CM2 s’est bien passée.Certains ont été surpris de trouver une école qui n’est pas comme d’habitude avec plein, plein de consignes…..Demains ce sera le tour des autres groupes (ceux qui viennent les mardis et vendredis). La semaine sera courte car vous savez qu’il y a un très long weekend du jeudi 21 au dimanche 24 mai avec le jeudi de l’Ascension et le pont (vendredi) de l’Ascension…D’ailleurs pour vous permettre de bouger et de voir vos papis et mamies ou d’autres membres de la famille, je vais vous laisser tranquille! Mercredi il y aura juste les corrections des exercices d’aujourd’hui.

N’oubliez pas que cet après-midi nous nous retrouvons en classe virtuelle (groupe A 14h00, groupe B 15h30). Nous corrigerons la lecture pluridisciplinaire.

Et maintenant voyons voir ce qu’il y a d’appétissant au menu du jour:

Les légumes c’est excellent pour la santé!

Pour commencer nous avons les corrections du lundi 18 mai !
Ensuite une citation des Shadoks et une surprise!
Après , 1 histoire 1 problème: Bastien le magicien.
Puis le géométrie avec les polygones (poly=plusieurs, gone= côté en grec ancien) et les quadrilatères (quadri= quatre, latère= côté en latin).
Et là un gros, très gros travail en production écrite: le texte documentaire. Tu auras les détails tout à l’heure. C’est pour cette raison aussi que je ne donne rien jusqu’au 25 mai pour que tu aies (le subjonctif présent que l’on voit au CM2 et en Sixième) le temps de faire ton texte documentaire…
Pour terminer, 1 jour 1 question: Qui a inventé la …………………………..??????

LE CERVEAU DES SHADOKS A QUATRE CASES!

BASTIEN LE MAGICIEN: Si tu utilises le fichier en pdf, il faudra l’imprimer et le scanner avec tes réponses. Si tu utilises le fichier en PowerPoint, tu pourras insérer du texte et la photo de ton dessin pour chercher la solution du problème.

Bastien-le-magicien-1-histoire-1-problème-Ce2-Cm1 en pdf

Bastien-le-magicien-1-histoire-1-problème-Ce2-Cm1 en PowerPoint

LES POLYGONES ET LES QUADRILATÈRES: Tu as la leçon en pdf pour lire sur ton écran ou sur la version imprimée.

Pour les exercices tu as deux versions , en Word et en pdf.

Leçon:

POLYGONES ET QUADRILATERES leçon cE2 Cm1 en pdf

Exercices:

Géométrie-Les-polygones-et-les-quadrilatères-Ce2-Cm1 en Word

Géométrie-Les-polygones-et-les-quadrilatères-Ce2-Cm1 en pdf

LE TEXTE DOCUMENTAIRE: Donc voilà le gros travail!!!

Tout est sur un seul fichier:

la leçon (page 1)
les différents documents: la Bretagne (pages 2 et 3) et le questionnaire (page 4) / les volcans (pages 5 et 6) et le questionnaire (page 7)
Un questionnaire sur le texte documentaire en général ( page 8) (aide-toi de la leçon, et des questionnaires sur la Bretagne et les volcans pour y répondre.
L’orchestre symphonique, c’est le texte documentaire à construire: tu as une première page (page 9) avec des éléments à découper si tu imprimes avec le fichier en pdf ou à copier-coller si tu travailles avec le fichier en PowerPoint sur la page 10.
Voilà! Ouf! Les images sont extraites de ton fichier. Et à la fin j’ai mis 2 vidéos : l’une sur le Bagad de Vannes en musique bretonne et l’autre sur l’orchestre philharmonique de Radio France.

Voilà, maintenant je te laisse découvrir tout ça. Tu as la version en pdf et la version en PowerPoint.

Leçon-fichier-élève-fiche relecture -Rédiger-un-texte-documentaire-Ce2-Cm1 en pdf

Leçon-fichier-élève-fiche relecture -Rédiger-un-texte-documentaire-Ce2-Cm1 en Power Point

Vidéos du Bagad de Vannes et de l’orchestre philharmonique de Radio France:

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REPRISE DU 18 MAI POUR LES CP ET CM2

Publié le 18 mai 2020 par Sofiane EL HADJ

Bonjour,

Lundi 18 mai c’est la reprise de l’école pour les élèves de CP et de CM2.

En premier, nous vous communiquons le protocole particulier de l’école:

Cliquez sur le lien PROTOCOLE PARTICULIER DE L’ECOLE ELEMENTAIRE GRANVELLE

Il y aura 3 classes ouvertes, 1 pour les CM2 et 2 pour les CP. Sur 2 classes (CM2 et CP), le nombre important d’élèves inscrits pour retourner à l’école et l’accueil de 10 élèves maximum par classe, ont obligé les enseignants à organiser 2 groupes par classe: un groupe A qui viendrait les lundis et jeudis et un groupe B les mardis et vendredis.Pour la troisième classe, le faible nombre de CP a permis de les accueillir tous les jours. La quatrième classe n’est pas ouverte car l’enseignant est une personne à risque et n’a pas pu être remplacé.

Nous avons établi un planning jusqu’au vendredi 5 juin car nous devrons réorganiser l’accueil si la Mairie décide d’autoriser l’accueil des CE1, CE2 et CM1, ou pas. Tout ceci dépendra de la situation sanitaire à la fin du mois de mai.

L’équipe enseignante a fait le choix de continuer les cours à distance avec le Blog et d’utiliser les mêmes activités pour les élèves à l’école ou à la maison.

La garderie, la restauration scolaire et les activités en fin d’après-midi se dérouleront aux mêmes horaires dans le cadre d’un protocole sanitaire qui est intégré dans celui de l’école. La facturation se fera d’après la présence d’un élève.

Nous avons reçu le protocole sanitaire de l’ARS qui nous permettra de gérer les suspicions de contamination d’un élève ou d’un adulte.

Voici maintenant quelques photos de la signalétique dans l’école pour la « rentrée » du lundi 18 mai. Les barres blanches devant l’école doivent permettre aux parents de respecter les règles de distanciation:

Chaque élève aura un numéro sur un carré rouge à l’accueil dans le préau. Celui-ci sera le même sur sa table en classe. Il y a 10 tables par classe pour respecter les distances de sécurité.

Pour l’accueil ou les passages aux toilettes.

Pour monter dans les classes.

Pour descendre à la récréation ou vers la sortie.

A partir de lundi, si vous avez des questions n’hésitez pas à nous téléphoner (sur nos portables car le téléphone de l’école est en panne).

LUNDI 18 MAI ACTIVITÉS CE2 CM1

Publié le 18 mai 2020 par Sofiane EL HADJ

Bonjour,

Aujourd’hui, c’est le premier jour où quelques camarades de CP et de CM2 vont aller à l’école. Demain, ce sera un autre groupe et ensuite il faudra attendre le lundi 25 mai car c’est le long weekend de l’Ascension.

Demain, même si je n’ai pas le droit (pour me protéger) d’aller à l’école, je serai en contact constant avec le maître des CP, pour savoir si tout se passe bien.

Mardi, nousnous retrouvons en classe virtuelle aux horaires habituels pour le groupe A et le groupe B. Nous corrigerons la fiche de lecture pluridisciplinaire que vous avez aujourd’hui.

Sinon, qu’avons-nous au menu??????

Une énigme et une charade. Au fait, j’ai trouvé l’énigme-charade de Camille! C’est le ………..
En lecture pluridisciplinaire, il y a sur le même document: des questions de lecture, de la grammaire, du vocabulaire, de l’orthographe, de la conjugaison, de l’expression écrite, des sciences, des mathématiques et la dictée à la fin ….. Certains exercices sont faciles, d’autres un peu plus durs.
- En numération, on continue sur les grands nombres et les fractions simples. Il y a 2 fiches leçons pour les fractions simples (comparer et décomposer). Sur les fiiches il y a un lien pour regarder une petite vidéo. Par précaution, le les ai mises en lien à côté.
En anglais, la famille (family) et les animaux de compagnie (pets): il y a une chanson à écouter et une fiche avec un « mémo » et des exercices.
En Arts visuels, cette semaine, tu vas travailler à la façon de Georges Seurat, peintre pointilliste. Tu auras toute la semaine pour faire le dessin car la technique est assez longue si on veut obtenir le bon résultat. Je te conseille de travailler sur du A5 (la moitié du A4) plutôt que du A4.
En chant, une nouvelle chanson à découvrir avec une bande son, les paroles et 2 biographies (la vie en résumé d’une personne célèbre).
1 jour 1 question: C’est où le ……………………………?

Énigme:

Il m’arrive d’être glissant.
Mais de sport je retrouve mon adhérence.
Accidenté je deviens un tout !

Charade:

Mon premier est une boisson
Mon deuxième n’est pas beau
Mon troisième n’est pas juste
Mon quatrième est une négation
Mon tout est fixe ou mobile.

Le document est en 2 versions:

Lecture-pluridisciplinaire-Les-gros-cerveaux-Ce2-Cm1 en word

Lecture-pluridisciplinaire-Les-gros-cerveaux-Ce2-Cm1 en pdf

Les leçons: fichiers en 2 versions et vidéos::

Comparer et rager les fractions

Leçon-trace-écrite-sur-comparer-et-ranger-des-fractions-simples-Ce2-Cm1 en word

Leçon-trace-écrite-sur-comparer-et-ranger-des-fractions-simples-Ce2-Cm1 en pdf

Décomposer les fractions

Leçon-trace-écrite-sur-décomposer-des-fractions-simples-Ce2-Cm1 en word

Leçon-trace-écrite-sur-décomposer-des-fractions-simples-Ce2-Cm1 en pdf

Les exercices en deux versions:

Numération-et-calcul-Grands-nombres-et-fractions-simples-Ce2-Cm1 en word

Numération-et-calcul-Grands-nombres-et-fractions-simples-Ce2-Cm1. en pdf...

Ecoute déjà la chanson en cliquant sur l’image:

Ensuite tu as les exercices en 2 versions:

THE FAMILY-PETS-Ce2-Cm1 en pdf

THE FAMILY-PETS-Ce2-Cm1 en powerpoint

A la façon de Georges Seurat. Le pointillisme est une technique où l’on met 2 ou 3 points de couleurs différentes, l’un à côté de l’autre pour créer une autre couleur. Par exemple, 1 point rouge et 1 point jaune vont créer un point orange si on observe de plus loin.

Autre exemple en image

Le-pointillisme-à-la-manière-de-Seurat-Ce2-Cm1 en word

Le-pointillisme-à-la-manière-de-Seurat-Ce2-Cm1 en pdf

Le-pointillisme-à-la-manière-de-Seurat-Ce2-Cm1 en powerpoint

La nouvelle chanson est de Claude Nougaro, « Armstrong », ou l’auteur-compositeur-interprète parle au grand trompettiste de jazz, Louis Armstrong.

ARMSTRONG CLAUDE NOUGARO

ARMSTRONG PAROLES BIO NOUGARO ARMSTRONG en pdf

WEEKEND 16 17 MAI CE2 CM1

Publié le 16 mai 2020 par Sofiane EL HADJ

Bonjour,

Pour ce weekend, vous avez les corrections des exercices d’hier et des dessins à colorier de Christophe Colomb et de Joàn Miro. Profitez du weekend car apparemment il va faire beau! A la semaine prochaine…..

Le maître

Corrections des activités du vendredi 15 mai:

CORRECTION QUESTIONNAIRE LECTURE

CORRECTION RESOLUTIONS DE PROBLEMES DIVISION

COLOMB ET CARAVELLE COLORIAGES en pdf

JOAN MIRO COLORIAGES en pdf

VENDREDI 15 MAI ACTIVITÉS CE2 CM1

Publié le 15 mai 2020 par Sofiane EL HADJ

BONJOUR! C’était compliqué hier la classe virtuelle car j’avais un souci avec ma connexion! C’est ça l’informatique, ça ne fonctionne pas tout le temps comme on veut! Bref! En plus je n’ai toujours pas trouvé la charade de Camille!

Maintenant, je vous laisse découvrir le menu d’aujourd’hui:

Les corrections des ecercices des mesures du jeudi 14 mai
Une citation à colorier.
En lecture, j’ai remis la lecture sur la famille Pass’Temps aux Temps Modernes et le questionnaire.
En anglais, nous allons travailler sur les membres d’une famille: the family, father, mother brother etc… Commence par la vidéo, puis la leçon et termine avec la famille Simpson et les Indestructibles.
En résolution de problèmes, ce sont des situations ou il faudra utiliser la division. Le plus important est de trouver quelle division tu vas utiliser,, de bien les écrire en ligne et tu utilises une calculette pour le résultat.
1 jour 1 question: C’est quoi……………………….?